ABSTRAK Monica Yuliana Wahono. K7718053. Pembimbing I: Nurhasan Hamidi, SE, M.Sc, Ak, CA. KEEFEKTIFAN METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR KOGNITIF AKUNTANSI PENYUSUTAN ASET TETAP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni...

<p xss="removed" xss=removed><span class="fontstyle0"><span class="fontstyle0">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh </span><span class="fontstyle2">learning agility (people agility, result...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris (1) hubungan kecerdasan</p><p>emosional dengan prestasi jurnal penyesuaian pada siswa SMK, (2) hubungan</p><p><i>self-esteem</i> dengan prestasi jurnal penyesuaian pada siswa SMK, serta...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian guru terhadap motivasi belajar siswa akuntansi dan keuangan lembaga SMK Negeri 3 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif kausalitas. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besar pengaruh Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran akuntansi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian meta analisis, dengan prosedur: merumuskan masalah, menyaring artikel, dan menganalisis data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Problem Based...

Dina Rosiana. K7720025. Pembimbing Dr. Sohidin, S.E., M.Si., Ak. KEEFEKTIFAN PERENCANAAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) KURIKULUM MERDEKA PADA PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI KEUANGAN LEMBAGA SMK N 1 KARANGANYAR. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pedidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2024. Penelitian...

<p class="MsoNormal" xss="removed" xss=removed>Asna Rafiska Hardini. K7720012. Pembimbing: Dr. Sudiyanto, M.Pd. <b>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERBANTU INSTAGRAM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan model pembelajaran problem based learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMK akuntansi pada pembelajaran komputer akuntansi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Teknik pengambilan sampel...

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan bukti empiris profil capaian employability skill peserta didik pada SMK di Karanganyar program keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survei. Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK...

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris (1) pengaruh communication skills terhadap kesiapan kerja siswa SMKN 1 Banyudono; (2) pengaruh teamwork skills terhadap kesiapan kerja siswa SMKN 1 Banyudono; (3) pengaruh leadership skills terhadap kesiapan kerja siswa SMKN 1 Banyudono; serta (4) pengaruh communication skills, teamwork...