Tasya Widya Sari. K7720074. Pembimbing: Lies Nurhaini, S.Pd., M.Si. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MATA PELAJARAN ADMINISTRASI PAJAK DI SMK. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2024.Penelitian ini bertujuan...

Risda Frestiana. K7720068. Pembimbing: Dr. Sudiyanto, M.Pd. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBANTU MEDIA POWTOON TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PERPAJAKAN KELAS XI SMKN 1 SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Maret 2024.Penelitian ini...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh daya juang terhadap intensi berwirausaha mahasiswa; (2) pengaruh ekspektasi pendapatan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa; (3) pengaruh faktor demografi terhadap intensi berwirausaha mahasiswa; (4) pengaruh daya juang,...

Danise Yunaini Fenida. K7720019. Pembimbing : Nurhasan Hamidi, SE, M.Sc., Ak, CA. PENGARUH TEACHER CITIZENSHIP BEHAVIOR, AUDIT MUTU INTERNAL, DAN MANAJEMEN BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERHADAP KUALITAS PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA SEKOLAH  MENEGAH  KEJURUAN  DI  EKS  KARESIDENAN SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...

Mufti Zahroh Latifah Auladana. K7720056. Pembimbing I: Dr. Sri Sumaryati, S.Pd., M.Pd. IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR TERHADAP KREATIVITAS GURU AKUNTANSI DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2024.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendapatkan...

Abdullah Sanggem Pangestu. K7719001. Pembimbing I: Dr. Binti Muchsini S.Pd., M.Pd., M.Si. Pembimbing II: Lies Nurhaini, S.Pd., M.Si.. EKSPLORASI INTENSI SISWA SMK AKUNTANSI DALAM MELAKUKAN KECURANGAN AKADEMIK DITINJAU DARI: THEORY OF PLANNED BEHAVIOR. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris dari (1) pengaruh intensitas penggunaan smartphone terhadap prokrastinasi akademik siswa, (2) pengaruh intensitas penggunaan media sosial terhadap prokrastinasi akademik siswa, (3) pengaruh intensitas penggunaan smartphone dan media sosial terhadap prokrastinasi akademik siswa. Populasi dalam...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji: (1) pengaruh persepsi mahasiswa tentang kesejahteraan guru terhadap minat menjadi guru mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNS angkatan 2020, (2) pengaruh pengalaman Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) terhadap minat menjadi guru mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNS angkatan...

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan bukti empiris tentang pengaruh penggunaan media Quizizz pada materi persamaan dasar akuntansi terhadap keterlibatan peserta didik aspek perilaku, emosional, dan kognitif. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif menggunakan jenis eksperimen semu (Quasi Experiment) dengan...

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menguji:  (1)  pengaruh  pemanfaatan  sarana prasarana  terhadap  prestasi  belajar  mahasiswa  FKIP  UNS  (2)  pengaruh  atmosfer akademik  terhadap  prestasi  belajar  mahasiswa  FKIP  UNS  (3)  pengaruh pemanfaatan  sarana  prasarana  dan  atmosfer  akademik  terhadap ...