<p>Abstrak</p><p>Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) pengaruh model pembelajaran teaching factory terhadap employability skill; (2)pengaruh praktik kerja industri terhadap employability skill; (3) pengaruh model pembelajaran teaching factory dan praktik kerja industri terhadap...

<p>Arsy Fadlan Syukur. K7716010. Pembimbing: Dr. Sri Sumaryati, S.Pd., M.Pd. PENGARUH SIKAP KEUANGAN, SOSIALISASI KEUANGAN KELUARGA DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KEUANGAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS SEBELAS MARET....

Almaeda Eka Murnalia. K1779008. Pembimbing I: Prof. Dr. Sigit Santosa, M.Pd. Pembimbing II: Jaryanto, S.Pd., M.Si. Hubungan Dukungan Sosial dan Welas Diri dengan Ketahanan Akademik Peserta Didik Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK Batik 1 Surakarta. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris terkait faktor-faktor penyebab stres akademik saat penyelesaian skripsi pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP UNS. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan metode survei. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UNS...

Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan bukti empiris tentang pengaruh faktor fraud hexagon theory terhadap perilaku kecurangan akademik yang dilakukan peserta didik SMK di kota Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik program keahlian akuntansi dan keuangan...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh internal locus of control terhadap perilaku manajemen keuangan mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret Surakarta; (2) mengetahui pengaruh parental financial teaching terhadap perilaku manajemen keuangan mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret Surakarta; dan...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan game GimKit terhadap motivasi belajar peserta didik pada pembelajaran akuntansi dasar. Penelitian ini merupakan penelitian quasi-experimental dengan desain non-equivalent control group. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas X...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh status sosial ekonomi terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi; (2) pengaruh lingkungan sosial terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi; (3) pengaruh motivasi belajar terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi; (4) pengaruh status sosial...

Christabela Paskarena, K7719017. Pembimbing I: Prof. Dr. Sigit Santosa, M. Pd. Pembimbing II: Dr. Binti Muchsini, S. Pd., M. Pd., M. Si. PENINGKATAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PEMBELAJARAN AKUNTANSI MENGGUNAKAN MEDIA WALL CHART BERBASIS SOSIOKULTURAL BAGI SISWA KELAS XI DI SMK KRISTEN 1 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu...

Ayu Rohmah Suwanto. K7719015. Pembimbing ?: Prof. Dr. Sigit Santoso, M.Pd. Pembimbing ??: Asri Diah Susanti, SE, M.Si. ANALISIS KUALITATIF FAKTOR YANG MEMENGARUHI KESULITAN BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH AKUNTANSI KEUANGAN LANJUTAN DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNS. Skripsi., Surakarta: Fakultas...