Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Biologi )


Hasil pencarian 11 - 20 dari 51 dokumen
-
Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning Dipadu Dialog Socrates pada Materi Perubahan Lingkungan untuk Memberdayakan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan e-modul dengan karakteristik berbasis Problem Based Learning (PBL) dipadu Dialog Socrates pada materi Perubahan Lingkungan untuk memberdayakan kemampuan berpikir kritis siswa SMA; (2) menguji kelayakan e-modul berbasis PBL dipadu Dialog Socrates pada materi Perubahan Lingkungan untuk memberdayakan...
Dewi Ekaputri Pitorini
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
PENGARUH BLENDED COLLABORATIVE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
Rezqi Rohmatika Sari. S101908010. PENGARUH  BLENDED COLLABORATIVE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. Thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret. 2023.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Blended Collaborative...
Rezqi Rohmatika Sari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
PENGEMBANGAN GAMING LEARNING SISTEM IMUN BERBASIS LEARNING PROGRESSION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA
<p>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik game “The Adventure of Crownie”, efektivitas gaming learning sistem imun terhadap keterampilan problem solving siswa dan respons pengguna terhadap produk gaming learning yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan Mixed method dengan...
Diah Ayu Fatmawati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengembangan Modul Berbasis Literasi Informasi untuk Memberdayakan Kemampuan Evaluasi Kritis Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menyusun indikator modul berbasis keterampilan literasi informasi yang memberdayakan kemampuan evaluasi kritis pada materi ekosistem; 2) menguji kelayakan modul berbasis keterampilan literasi informasi untuk memberdayakan kemampuan evaluasi kritis siswa; 3) menguji keefektifan modul berbasis keterampilan literasi...
Lasro Yulistiawati S
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pemanfaatan Hasil Riset Etnobotani Tanaman Pangan dan Obat di Gunung Muria dalam Pengembaangan Modul untuk Memberdayakan Keterampilan Proses Sains pada Materi Klasifikasi dan Pemanfaatan Tumbuhan
Puji Astuti
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengembangan Model Blended-Discovery Learning dipadu Website Bioenial untuk Memberdayakan Keterampilan Proses Sains dan Keterampilan Menulis Ilmiah Peserta Didik
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menguji kevalidan model Blended-Discovery Learning yang valid diterapkan; 2) menguji kepraktisan model Blended-Discovery Learning yang dikembangkan; 3) menguji keefektifan model Blended-Discovery Learning dipadu website Bioenial untuk memberdayakan keterampilan proses sains; 4) menguji keefektifan model...
Opik Prasetyo
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengembangan Website Sistem Imun Berbasis Digital Storytelling - Problem Solving Task untuk Memberdayakan Kemampuan Evaluasi Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan media pembelajaran Website Sistem Imun berbasis Digital Storytelling - Problem Solving Task untuk memberdayakan kemampuan evaluasi siswa berdasarkan karakteristik yang telah ditetapkan; 2) menguji kevalidan media pembelajaran Website Sistem Imun berbasis Digital Storytelling - Problem Solving Task...
Silvita
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
DESAIN LEARNING PROGRESSION JARINGAN TUMBUHAN UNTUK MEMBERDAYAKAN SCIENTIFIC EXPLANATION PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI
<p>Karakteristik pembelajaran konsep jaringan tumbuhan yang saat ini telah dilakukan belum mampu memberdayakan Scientific Explanation (SE). Data menunjukkan bahwa hanya 8% peserta didik yang berada pada kategori high, 36?rada pada kategori moderate, dan 56% pada kategori low. Penelitian...
Findyta Novia Ferosa
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2023
-
PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL INTERAKTIF BERBASIS STRATEGI METAKOGNITIF PADA MATERI SISTEM KOORDINASI MANUSIA UNTUK MEMBERDAYAKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Suci Hatru Ramadhani. 2023. Pengembangan Komik Digital Interaktif Berbasis Strategi Metakognitif Pada Materi Sistem Koordinasi Manusia Untuk Memberdayakan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Tesis. Pembimbing I: Dr. Puguh Karyanto, M.Si., Ph.D. Pembimbing II: Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Biologi, Fakultas...
Suci Hatru Ramadhani
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2023
Pengembangan E-modul Berbasis Discovery Learning dipadu Scaffolding Pada Materi Virus untuk Memberdayakan Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas X
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menghasilkan e-modul berbasis Discovery Learning dipadu Scaffolding pada materi virus untuk memberdayakan kemampuan literasi sains siswa kelas X; 2) Menguji kelayakan e-modul berbasis Discovery Learning dipadu Scaffolding pada materi virus untuk memberdayakan kemampuan literasi sains siswa kelas X; 3)...
Roisyah Ashshaddiqah Suwandi
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss