<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menguji kevalidan model <em>Blended-Discovery Learning </em>yang valid diterapkan; 2) menguji kepraktisan model <em>Blended-Discovery Learning </em>yang dikembangkan; 3) menguji keefektifan model <em>Blended-Discovery Learning...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan media pembelajaran Website Sistem Imun berbasis Digital Storytelling - Problem Solving Task untuk memberdayakan kemampuan evaluasi siswa berdasarkan karakteristik yang telah ditetapkan; 2) menguji kevalidan media pembelajaran Website Sistem Imun berbasis Digital Storytelling - Problem Solving Task...

<p>Karakteristik pembelajaran konsep jaringan tumbuhan yang saat ini telah dilakukan belum mampu memberdayakan Scientific Explanation (SE). Data menunjukkan bahwa hanya 8% peserta didik yang berada pada kategori high, 36?rada pada kategori moderate, dan 56% pada kategori low. Penelitian...

Suci Hatru Ramadhani. 2023. Pengembangan Komik Digital Interaktif Berbasis Strategi Metakognitif Pada Materi Sistem Koordinasi Manusia Untuk Memberdayakan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Tesis. Pembimbing I: Dr. Puguh Karyanto, M.Si., Ph.D. Pembimbing II: Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Biologi, Fakultas...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menghasilkan e-modul berbasis Discovery Learning dipadu Scaffolding pada materi virus untuk memberdayakan kemampuan literasi sains siswa kelas X; 2) Menguji kelayakan e-modul berbasis Discovery Learning dipadu Scaffolding pada materi virus untuk memberdayakan kemampuan literasi sains siswa kelas X; 3)...

Lilya Vany Wisma Widiana.2022. Pengembangan Media Augmented Reality pada Materi Sistem Sirkulasi Manusia Berbasis Framework Problem Solving dan Pengaruhnya Terhadap Scientific Explanation Siswa. Tesis. Pembimbing I: Dr. Baskoro Adi Prayitno, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Bowo Sugiharto, M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan E-modul berbasis PBL untuk memberdayakan kemampuan pemecahan masalah siswa; 2) menguji kevalidan E- modul berbasis PBL untuk memberdayakan kemampuan pemecahan masalah siswa; 3) menguji kepraktisan E-Modul berbasis PBL untuk memberdayakan kemampuan pemecahan masalah siswa; 4) menguji keefektifan...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui karakteristik lesson plan materi sistem respirasi berbasis learning progression yang melatihkan inquiry skills. 2) Mengetahui kelayakan dua lesson plan materi sistem respirasi. 3) Mengetahui apakah ada perbedaan pengaruh kedua lesson plan terhadap inquiry skills berbasis learning progression. 4)...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik, kelayakan, dan keefektifan produk yang dikembangkan yaitu Modul Laboratorium Anatomi Tumbuhan Berbasis Riset untuk Memberdayakan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa.Penelitian dilakukan dengan 2 tahapan, yaitu penelitian riset Laboratorium tentang struktur anatomi tanaman Indigofera sp dan...

Science Process Skills (SPS) merupakan bagian dari kecakapan ilmiah yang penting dikuasai oleh mahasiswa sains, seperti Biologi. Penguasaan SPS tidak terlepas dari kegiatan penyelidikan yang dilakukan dengan panduan modul laboratorium. Penelitian ini menggunakan Cytotoxonomic-Research Based Laboratory Module (Cytotaxonomic-RBLM ) dari hasil riset...