Lilya Vany Wisma Widiana.2022. Pengembangan Media Augmented Reality pada Materi Sistem Sirkulasi Manusia Berbasis Framework Problem Solving dan Pengaruhnya Terhadap Scientific Explanation Siswa. Tesis. Pembimbing I: Dr. Baskoro Adi Prayitno, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Bowo Sugiharto, M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan E-modul berbasis PBL untuk memberdayakan kemampuan pemecahan masalah siswa; 2) menguji kevalidan E- modul berbasis PBL untuk memberdayakan kemampuan pemecahan masalah siswa; 3) menguji kepraktisan E-Modul berbasis PBL untuk memberdayakan kemampuan pemecahan masalah siswa; 4) menguji keefektifan...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui karakteristik lesson plan materi sistem respirasi berbasis learning progression yang melatihkan inquiry skills. 2) Mengetahui kelayakan dua lesson plan materi sistem respirasi. 3) Mengetahui apakah ada perbedaan pengaruh kedua lesson plan terhadap inquiry skills berbasis learning progression. 4)...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik, kelayakan, dan keefektifan produk yang dikembangkan yaitu Modul Laboratorium Anatomi Tumbuhan Berbasis Riset untuk Memberdayakan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa.Penelitian dilakukan dengan 2 tahapan, yaitu penelitian riset Laboratorium tentang struktur anatomi tanaman Indigofera sp dan...

Science Process Skills (SPS) merupakan bagian dari kecakapan ilmiah yang penting dikuasai oleh mahasiswa sains, seperti Biologi. Penguasaan SPS tidak terlepas dari kegiatan penyelidikan yang dilakukan dengan panduan modul laboratorium. Penelitian ini menggunakan Cytotoxonomic-Research Based Laboratory Module (Cytotaxonomic-RBLM ) dari hasil riset...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menyusun produk pengembangan modul berbasis problem solving pada materi sistem eksresi, 2) Menguji kelayakan modul berbasis problem solving pada materi sistem eksresi berdasarkan validasi ahli, praktisi serta uji kelompok kecil pengguna, 3) Menganalisis efektivitas modul berbasis problem solving pada materi...

Dalam rangka menghadapi tantangan abad 21 maka peserta didik perlu dilatih agar memiliki kemampuan berpikir analitis. Pembelajaran idealnya dirancang agar lebih bermakna. Pengintegrasian kearifan lokal dengan pembelajaran Biologi menjadi salah satu upaya untuk mewujudkan pembelajaran bermakna dan untuk melestarikan kearifan lokal khususnya produk...

Wahidatul Rizki Selviana. S101808014. Profil Peta Konsep Guru dan Peserta Didik SMA di Sukoharjo. Tesis. Pembimbing: Dr. Sri Dwiastuti, M.Si. Kopembimbing: Dr. Sri Widoretno, M.Si. Progam Studi Magister Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2022. ABSTRAK Penelitian bertujuan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Mengetahui potensi Situs Sangiran sebagai sumber belajar evolusi, 2) Mengembangkan flipbook digital untuk melatih keterampilan literasi sains siswa pada materi evolusi, 3) Mengetahui kelayakan flipbook digital dalam melatih keterampilan literasi sains siswa pada materi evolusi, 4) Mengetahui pengaruh media...

ABSTRAKAndri Tri Nugroho. S101908001. Pengembangan E-Modul Berbasis Smart Apps Creator Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X Sma Pada Materi Animalia. Tesis, Surakarta: Fakultas Kependidikan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. 2022.Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menghasilkan produk pengembangan E-modul...