<p>Higher Order Thinking Skills (HOTS) merupakan elemen penting dalam menghadapi tantangan abad ke-21. Kesulitan dalam memecahkan masalah secara sistematis, menghadapi tantangan secara terorganisir, dan tidak dapat merancang solusi orisinal disebabkan oleh rendahnya HOTS yang dimiliki siswa. Siswa dengan...

<p>Winda Mildayani. 2023. <strong><em>Pengembangan Modul PKWU Pada Materi Pemasaran Online Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMA Walisongo Sragen.  </em></strong>Tesis. Pembimbing: Almh. Dr. Kristiani, M.Si. Kopembimbing:...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri 1 Wera dengan menggunakan model pembelajaran student facilitator and explaining, 2) mengetahui hasil belajar ekonomi Siswa SMA Negeri 1 Wera dengan menggunakan model pembelajaran Numbered Head Together; 3) mengetahui perbedaan hasil belajar ekonomi siswa dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis masalah untuk meningkatkan critical thinking skill siswa SMA Negeri 1 Banyudono; 2) Mengetahui keefektifan media pembelajaran interaktif berbasis masalah untuk meningkatkan critical thinking skill siswa SMA Negeri 1 Banyudono.Jenis penelitian ini adalah...

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin pesat di abad 21. Perkembangan IPTEK ini berdampak pada semua sektor termasuk dunia pendidikan yang menuntut kemampuan literasi digital siswa. Pentingnya literasi digital tidak hanya membantu siswa dalam penggunaan teknologi digital tetapi juga memfasilitasi siswa untuk menyerap pengajaran dan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh (1) pelatihan terhadap kompetensi profesional guru Akuntansi SMK; (2) literasi digital terhadap kompetensi profesional guru Akuntansi SMK; (3) motivasi guru terhadap kompetensi profesional guru Akuntansi SMK; (4) pelatihan terhadap motivasi guru; (5) literasi digital terhadap motivasi guru; (6)...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh penggunaan e-learning terhadap prestasi belajar ekonomi siswa; 2) pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa; 3) pengaruh motivasi, terhadap prestasi belajar ekonomi siswa; 4) pengaruh penggunaan e-learning, kemandirian belajar dan motivasi  secara simultan terhadap...

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji: 1) perbedaan pengaruh model pembelajaran problem based learning dan discovery learning terhadap hasil belajar ekonomi. 2) Perbedaan pengaruh kemampuan berpikir kritis tinggi dan kemampuan berpikir kritis rendah terhadap hasil belajar ekonomi. 3) Pengaruh interaksi antara model pembelajaran problem based...

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh model problem based learning dengan media mind mapping dalam meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas X SMA di Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan. Jenis penelitian ini adalah penelitian percobaan (experiment research) dengan melakukan studi yang objektif, sistematis dan terkontrol untuk...