Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin pesat di abad 21. Perkembangan IPTEK ini berdampak pada semua sektor termasuk dunia pendidikan yang menuntut kemampuan literasi digital siswa. Pentingnya literasi digital tidak hanya membantu siswa dalam penggunaan teknologi digital tetapi juga memfasilitasi siswa untuk menyerap pengajaran dan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh (1) pelatihan terhadap kompetensi profesional guru Akuntansi SMK; (2) literasi digital terhadap kompetensi profesional guru Akuntansi SMK; (3) motivasi guru terhadap kompetensi profesional guru Akuntansi SMK; (4) pelatihan terhadap motivasi guru; (5) literasi digital terhadap motivasi guru; (6)...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh penggunaan e-learning terhadap prestasi belajar ekonomi siswa; 2) pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa; 3) pengaruh motivasi, terhadap prestasi belajar ekonomi siswa; 4) pengaruh penggunaan e-learning, kemandirian belajar dan motivasi  secara simultan terhadap...

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji: 1) perbedaan pengaruh model pembelajaran problem based learning dan discovery learning terhadap hasil belajar ekonomi. 2) Perbedaan pengaruh kemampuan berpikir kritis tinggi dan kemampuan berpikir kritis rendah terhadap hasil belajar ekonomi. 3) Pengaruh interaksi antara model pembelajaran problem based...

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh model problem based learning dengan media mind mapping dalam meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas X SMA di Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan. Jenis penelitian ini adalah penelitian percobaan (experiment research) dengan melakukan studi yang objektif, sistematis dan terkontrol untuk...

Yusuf Teja Ismaya. 2023. Pengembangan Model Pembelajaran  Contextual Teaching and Learning berbasis Multimedia Kit untuk Meningkatkan Hasil Belajar  Peserta Didik Jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran Sekolah Menengah Kejuruan di Surakarta. Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Trisno Martono. MM. Kopembimbing: Dr. E. Muhtar, S.Pd., M.Si. CFrA. Program...

Perkembangan teknologi mempermudah siapapun dalam memperoleh informasi secara mandiri, termasuk guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Guru sebagai fasilitator harus mampu menggunakan model dan media pembelajaran yang memanfaatkan teknologi untuk dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Flipped Classroom merupakan model pembelajaran yang...

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan: 1) Implementasi revitalisasi SMK khususnya program kelas industri bidang keahlian bisnis dan manajemen di SMK Negeri 6 Surakarta, 2) Permasalahan dalam implementasi revitalisasi SMK khususnya program kelas industri bidang keahlian bisnis dan manajemen di SMK Negeri 6 Surakarta, 3) Solusi dari...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisis pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan dan teaching factory untuk mempersiapkan job creator di Era Revolusi Industri 4.0 pada SMK Negeri 6 Surakarta; 2) Menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan dan  teaching factory untuk mempersiapkan job creator di Era...