Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Ekonomi )


Hasil pencarian 91 - 100 dari 322 dokumen
MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI,ANDROID,PROJEC BASED LEARNING,SMA
Pengembangan Media Pembelajaran Ekonomi Berbasis Android Dengan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Negeri di Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menghasilkan kelayakan Pengembangan media pembelajaran ekonomi berbasis android dengan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk siswa SMA Negeri di Surakarta; 2) Keefektifan pengembangan media pembelajaran ekonomi berbasis android dengan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk...
Uswatun Chasanah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
KOMPETENSI GURU, MOTIVASI KERJA GURU, PRESTASI BELAJAR EKONOMI
Impak Implementasi Kompetensi Guru Dalam Pembelajaran Ekonomi pada Prestasi Belajar Ekonomi Melalui Motivasi Kerja Guru SMA Negeri di Kabupaten Sukoharjo
Prestasi belajar ekonomi yang diperoleh peserta didik merupakan hasil dari proses pembelajaran yang dilakukan oleh peserta didik bersama guru. Salah satu factor yang berperan penting dalam proses pembelajaran adalah guru. Kompetensi dan motivasi yang dimiliki oleh guru akan berkontribusi pada prestasi belajar yang diperoleh peserta didik....
Riang Nana Sari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH, MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL, HASIL BELAJAR
Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dilengkapi Bahan Ajar Modul Komputer Akuntansi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Wonogiri
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui perbedaan Hasil Belajar mata pelajaran Komputer Akuntansi pada siswa kelas XI Akuntansi di SMK Negeri 1Wonogiri yang proses pembelajarannya menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dilengkapi modul dengan model konvensional di SMK Negeri 1Wonogiri; 2) Mengetahui perbedaan efektivitas model...
Reza Taufiq Digara
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
PROJECT BASED LEARNING, PROBLEM BASED LEARNING, SELF EFFICACY, MINAT BERWIRAUSAHA
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning dan Problem Based Learning Terhadap Minat Berwirausaha Ditinjau Dari Self Efficacy Peserta Didik pada Mata Pelajaran Produk Kreatif Kewirasahaan di SMK N 1 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui perbedaan pengaruh minat berwirausaha antara peserta didik yang diajar menggunakan model pembelajaran project based learning dan problem based learning; 2) mengetahui perbedaan pengaruh minat berwirausaha antara peserta didik yang memiliki tingkat self efficacy tinggi dan rendah ; 3) untuk mengetahui...
Julian Pascalia Kusuma Wardhani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF, BERPIKIR KRITIS, PENYELESAIAN MASALAH
Pengembangan Media Interaktif Berbasis Penyelesaian Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pembelajaran Ekonomi SMA Negeri 9 Tanjung Jabung Timur
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menemukan dan mengembangkan media interaktif berbasis penyelesaian masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada pembelajaran ekonomi di SMA; 2) mengetahui kelayakan media interaktif berbasis penyelesaian masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada...
Anita
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
PROBLEM BASED LEARNING, DISCOVERY LEARNING, CURIOSITY, KEMAMPUAN BERFIKIR TINGKAT TINGGI, KOMPETENSI PESERTA DIDIK.
Komparasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Discovery Learning Ditinjau Dari Curiosity, Kemampuan Berfikir Tingkat Tinggi, Dan Kompetensi Peserta Didik Di SMKN Sukoharjo.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: 1) keefektifan model pembelajaran problem based learning ditinjau dari curiosity, kemampuan berfikir tingkat tinggi dan kompetensi peserta didik di SMKN Sukoharjo ; 2) keefektifan model pembelajaran discovery learning ditinjau dari curiosity, kemampuan berfikir tingkat tinggi dan...
Windha Setyaningrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
SOSIAL EKONOMI, PENGETAHUAN KEUANGAN, LOCUS OF CONTROL, PERILAKU PENGELOLAAN KEUANGAN
Pengaruh Faktor Sosial Ekonomi dan Pengetahuan Keuangan Melalui Locus of Control Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa (Penelitian di Program Studi Pendidikan Akuntansi di Pulau Jawa)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh (1) faktor sosial ekonomi terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa; (2) faktor sosial ekonomi terhadap locus of control mahasiswa; (3) pengetahuan keuangan terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa; (4) pengetahuan keuangan terhadap locus of control mahasiswa; (5) locus of control...
Lutfiah Endah Damayanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
E-MODULE, ILUSTRASI KOMIK, PEMBELAJARAN AKUNTANSI DASAR, HASIL BELAJAR
Pengembangan E-Module Akuntansi Dasar Dengan Ilustrasi Komik Berbasis Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Dasar Siswa SMK Negeri 1 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh (1) bukti empiris kondisi proses pembelajaran akuntansi dasar di SMK Negeri 1 Surakarta, (2) menguji kelayakan pengembangan e-module akuntansi dasar dengan ilustrasi komik berbasis problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMK Negeri 1 Surakarta, (3) menguji keefektifan pengembangan...
Fariida Wardah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
PROBLEM BASED LEARNING, DISCOVERY LEARNING, CURIOSITY, KEMAMPUAN BERFIKIR TINGKAT TINGGI, KOMPETENSI PESERTA DIDIK.
Komparasi Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Discovery Learning Ditinjau dari Curiosity, Kemampuan Berfikir Tingkat Tinggi dan Kompetensi Peserta di SMKN Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: 1) keefektifan model pembelajaran problem based learning ditinjau dari curiosity, kemampuan berfikir tingkat tinggi dan kompetensi peserta didik di SMKN Sukoharjo ; 2) keefektifan model pembelajaran discovery learning ditinjau dari curiosity, kemampuan berfikir tingkat tinggi dan...
Windha Setyaningrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
PENGEMBANGAN, MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI, BERBASIS MOBILE LEARNING BERBANTUAN ISPRING, HASIL BELAJAR
Pengembangan Media Pembelajaran Ekonomi Berbasis Mobile Learning Berbantuan iSpring untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 8 Surakarta Tahun 2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan media pembelajaran berbasis mobile learning berbantuan iSpring untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IPS SMAN 8 Surakarta Tahun 2016. Penelitian pengembangan media pembelajaran ekonomi berbasis mobile learning berbantuan iSpring ini menggunakan model...
Mar’atus Sholihah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
  • First
  • Previous
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss