Dalam   era   digitalisasi   peran   media   sebagai   alat   bantu   dalam   proses pembelajaran   sangat   penting   dalam   meningkatkan   mutu   pendidikan.   Penelitian   ini bertujuan  untuk  menguji keefektifan  e-book  humas  dan  keprotokolan  berbasis  active learning  yang  telah ...

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  langsung  antara standar isi, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar penilaian, standar proses dan standar kompetensi lulusan terhadap  prestasi  belajar  ekonomi,  serta  mengetahui  pengaruh  tidak  langsung antara standar isi,...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) perbedaan pengaruh antara model pembelajaran PBL dengan pemanfaatan media massa dan pembelajaran STAD  dengan pemanfaatan media massa terhadap prestasi belajar Ekonomi peserta didik; 2) perbedaan pengaruh antara peserta didik yang memiliki kemampuan berpikir kritis tinggi, sedang dan rendah...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pengaruh kompetensi guru terhadap kinerja guru IPS dalam proses pembelajaran di SMP Negeri Kabupaten Demak; 2) Mengetahui  pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja guru IPS dalam proses pembelajaran di SMP Negeri Kabupaten Demak; 3) Mengetahui pengaruh kepuasan kerja terhadap kinerja guru IPS dalam...

Penelitian ini bertujuan untuk:1)mengetahui analisis kebutuhan dalam pengembangan modul prakarya dan kewirausahaan bebasis potensi kearifan lokal pada kelas XI SMK N di Kabupaten Gianyar, Bali;(2) menguji kelayakan modul prakarya dan kewirausahaan berbasis potensi kearifan lokal pada kelas XI SMK N di Kabupaten Gianyar, Bali;(3) menguji...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui Keefektifan Implementasi Program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) Pada Program Keahlian Akuntansi di SMK PGRI 1 Ponorogo dilihat dari segi contect, input/perencanaan, process/pelaksanaan, dan product/penilaian. Context yaitu latar belakang, tujuan program; input/perencanaan terdiri dari 5 tahap:...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan prestasi belajar ekonomi antara peserta didik yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan Jigsaw; (2) Perbedaan prestasi belajar ekonomi antara peserta didik yang memiliki motivasi belajar tinggi dan peserta didik yang memiliki motivasi belajar...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pengaruh keterampilan digital abad 21 terhadap pendidikan kewirausahaan peserta didik SMK di kabupaten Wonogiri, 2) Mengetahui pengaruh keterampilan digital abad 21 secara langsung terhadap kompetensi efektivitas personal kewirausahaan peserta didik SMK di kabupaten Wonogiri, 3) Mengetahui pengaruh...

Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan. Prosedur pengembangan menggunakan model pengembangan 4D oleh Thiagarajan yang terdiri empat tahp, yaitu: 1) Define (pendefinisian), 2) Design (perencanaan), 3) Develop  (pengembangan), 4) Disseminate (penyebarluasan). Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik program...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1.) Pengaruh langsung antara persepsi kebijakan publikasi perguruan tinggi terhadap motivasi, dukungan lingkungan akademik, dan kualitas publikasi mahasiswa; 2.) Pengaruh langsung antara status sosial ekonomi terhadap motivasi, dukungan lingkungan akademik, dan kualitas publikasi mahasiswa; 3.) Pengaruh...