Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Ekonomi )


Hasil pencarian 101 - 110 dari 324 dokumen
PROBLEM BASED LEARNING, DISCOVERY LEARNING, CURIOSITY, KEMAMPUAN BERFIKIR TINGKAT TINGGI, KOMPETENSI PESERTA DIDIK.
Komparasi Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Discovery Learning Ditinjau dari Curiosity, Kemampuan Berfikir Tingkat Tinggi dan Kompetensi Peserta di SMKN Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: 1) keefektifan model pembelajaran problem based learning ditinjau dari curiosity, kemampuan berfikir tingkat tinggi dan kompetensi peserta didik di SMKN Sukoharjo ; 2) keefektifan model pembelajaran discovery learning ditinjau dari curiosity, kemampuan berfikir tingkat tinggi dan...
Windha Setyaningrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
PENGEMBANGAN, MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI, BERBASIS MOBILE LEARNING BERBANTUAN ISPRING, HASIL BELAJAR
Pengembangan Media Pembelajaran Ekonomi Berbasis Mobile Learning Berbantuan iSpring untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 8 Surakarta Tahun 2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan media pembelajaran berbasis mobile learning berbantuan iSpring untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IPS SMAN 8 Surakarta Tahun 2016. Penelitian pengembangan media pembelajaran ekonomi berbasis mobile learning berbantuan iSpring ini menggunakan model...
Mar’atus Sholihah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PROBLEM SOLVING, PROBLEM POSING, AUGMENTED REALITY, MOTIVASI BELAJAR, HASIL BELAJAR SISWA
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving dan Problem Posing Berbantuan Augmented Reality terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan: 1) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran problem solving dan problem posing berbantuan augmented reality pada mata pelajaran ekonomi; 2) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang memiliki tingkat motivasi belajar tinggi, sedang, dan rendah pada mata pelajaran...
Alek Ritonga
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
METODE PEMBELAJARAN
Pengaruh Pendekatan Scientific Dalam Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Think-Pair-Share (TPS) terhadap Higher Order Thinking Skills pada Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di SMK ditinjau dari Internal Locus Of Control
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui perbedaan higher order thinking skills antara peserta didik yang pembelajarannya menggunakan pendekatan scientific dalam model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan scientific dalam model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS). 2) mengetahui perbedaan higher order thinking skills...
Leni Widiawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
Pengembangan Lembar Kerja Siswa dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Negeri 2 Buay Bahuga Lampung Tahun pelajaran 2016/2017
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengembangan Lembar Kerja Siswa dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA  Negeri 2 Buay Bahuga Lampung, 2) mengetahui keefektifan Lembar Kerja Siswa dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata...
Zaenal Arifin
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
PENDEKATAN ACTIVE LEARNING
Pengembangan E-Book Humas Dan Keprotokolan Berbasis Pendekatan Active Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa di SMK Kabupaten Lamongan
Dalam   era   digitalisasi   peran   media   sebagai   alat   bantu   dalam   proses pembelajaran   sangat   penting   dalam   meningkatkan   mutu   pendidikan.   Penelitian   ini bertujuan  untuk  menguji keefektifan  e-book  humas  dan  keprotokolan  berbasis  active learning  yang  telah ...
Umar Yeni Suyanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PEMBELAJARAN EKONOM
Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Proses Pembelajaran Ekonomi Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi Siswa SMA Negeri Di Kabupaten Serdang Bedagai
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  langsung  antara standar isi, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar penilaian, standar proses dan standar kompetensi lulusan terhadap  prestasi  belajar  ekonomi,  serta  mengetahui  pengaruh  tidak  langsung antara standar isi,...
Ananda Setiawan
Tesis
Surakarta -Pascasarjana -2018
PROBLEM BASED LEARNING, STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS
Pengaruh Problem Based Learning dan Student Team Achievement Divisions dengan Pemanfaatan Media Massa terhadap Prestasi Belajar Ditinjau dari Berpikir Kritis (Penelitian pada Peserta Didik SMA di Kota Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) perbedaan pengaruh antara model pembelajaran PBL dengan pemanfaatan media massa dan pembelajaran STAD  dengan pemanfaatan media massa terhadap prestasi belajar Ekonomi peserta didik; 2) perbedaan pengaruh antara peserta didik yang memiliki kemampuan berpikir kritis tinggi, sedang dan rendah...
Amin Fadly Kudadiri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
KOMPETENSI GURU, LINGKUNGAN KERJA, KEPUASAN, KINERJA
Pengaruh Kompetensi Guru, Lingkungan Kerja, dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru IPS SMP Negeri Kabupaten Demak
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pengaruh kompetensi guru terhadap kinerja guru IPS dalam proses pembelajaran di SMP Negeri Kabupaten Demak; 2) Mengetahui  pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja guru IPS dalam proses pembelajaran di SMP Negeri Kabupaten Demak; 3) Mengetahui pengaruh kepuasan kerja terhadap kinerja guru IPS dalam...
Maulana Ibrahim
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
PENGEMBANGAN, MODUL, KEARIFAN LOKAL, MINAT BERWIRAUSAHA
Pengembangan Modul Prakarya dan Kewirausahaan Berbasis Potensi Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Minat Berwirausaha Siswa SMK N di Kabupaten Gianyar
Penelitian ini bertujuan untuk:1)mengetahui analisis kebutuhan dalam pengembangan modul prakarya dan kewirausahaan bebasis potensi kearifan lokal pada kelas XI SMK N di Kabupaten Gianyar, Bali;(2) menguji kelayakan modul prakarya dan kewirausahaan berbasis potensi kearifan lokal pada kelas XI SMK N di Kabupaten Gianyar, Bali;(3) menguji...
I Putu Arya Dharmayasa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
  • First
  • Previous
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss