Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Ekonomi )


Hasil pencarian 131 - 140 dari 319 dokumen
Pengembangan E-Book Interaktif Produk Kreatif Kewirausahaan Berbasis Learning Cycle 7e untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 1 Kaligondang Purbalingga
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan (1) E-Book Interaktif Produk Kreatif Kewirausahaan Berbasis Learning Cycle 7E yang dibutuhkan diSMK N 1 Kaligondang Purbalingga, (2) E-Book Interaktif Produk Kreatif Kewirausahaan Berbasis Learning Cycle 7E yang layak digunakan untukmeningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 1 Kaligondang...
Husna Nurdina
Tesis
Surakarta-F. Pascasarjana-2020
MODEL PEMBELAJARAN, INQUIRY, MIND MAPPING, LAPORAN KEUANGAN
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Berbantuan Mind Mapping Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Kompetensi Penyusunan Laporan Keuangan di SMKN 1 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inquiry berbantuan mind mapping lebih baik dari pada model inquiry, pengaruh kemampuan berpikir kritis tinggi lebih baik daripada kemampuan berpikir kritis rendah terhadap kompetensi siswa menyusun laporan keuangan serta interaksi pengaruh model pembelajaran inquiry berbantuan...
Risa Alkurnia Prayana Detya
Tesis
Surakarta - Pascasarjana -2019
PENGEMBANGAN, MULTIMEDIA PEMBELAJARAN, KOMPETENSI, PRESENTASI BISNIS
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Komunikasi Bisnis untuk Meningkatkan Kompetensi Presentasi Bisnis Peserta Didik Kelas XI Jurusan Pemasaran SMK Negeri 3 Surakarta
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran Komunikasi Bisnis yang valid dan layak untuk meningkatkan kompetensi presentasi bisnis peserta didik kelas XI Jurusan Pemasaran SMK Negeri 3 Surakarta dan menganalisis keefektifan multimedia pembelajaran komunikasi bisnis untuk meningkatkan kompetensi presentasi bisnis...
Suroto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
ADMINISTRASI SEKOLAH
Implementasi Administrasi Sekolah pada Era Digital dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Kasus di SMA Batik 1 Surakarta)
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pembelajaran Kebudayaan Lampung yang saat ini dilaksanakan di program studi pendidikan sejarah, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung, (2) mendeskripsikan dan menganalisis pengembagan bahan ajar yang layak digunakan untuk meningkatkan solidaritas sosial, (3) mendeskripsikan...
Winda Ayu Octaviana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
Pengaruh Model Pembelajaran Peer Tutoring Dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan Myob Accounting Dalam Menyusun Laporan Keuangan Di SMK Negeri Se-Kota Mataram
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Pengaruh model pembelajaran peer  tutoring terhadap keterampilan MYOB Accounting dalam menyusun laporan keuangan, 2) pengaruh model pembelajaran direct instruction terhadap keterampilan MYOB Accounting dalam menyusun laporan keuangan, 3) adakah Perbedaan pengaruh model pembelajaran peer...
Busyairi
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2020
MEDIA E-BOOK EKONOMI
Pengembangan Media E-Book Ekonomi Berorientasi Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMA Negeri 4 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kelayakan media e-book ekonomi untuk digunakan dalam mata pelajaran ekonomi, 2) menguji keefektivan media  e-book  ekonomi  untuk meningkatkan  hasil  belajar  pada  mata  pelajaran ekonomi.Penelitian dan pengembangan media e-book ekonomi ini menggunakan model pengembangan  Borg and Gall ...
Dwi Puji Astuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODUL PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN
Pengembangan Modul Prakarya Dan Kewirausahaan Berbasis Green Economy Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI AP SMK N 3 Jepara
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui analisis kebutuhan dalam pengembangan modul prakarya dan kewirausahaan berbasis green economy, (2) menguji kelayakan modul prakarya dan kewirausahaan berbasis green economy, (3) menguji  efektifitas  modul  prakarya dan  kewirausahaan  berbasis  green  economy dalam meningkatkan hasil belajar...
Dwi Arifianti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODUL PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN
Pengembangan Modul Prakarya Dan Kewirausahaan Berbasis Green Economy Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI AP SMK N 3 Jepara
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui analisis kebutuhan dalam pengembangan modul prakarya dan kewirausahaan berbasis green economy, (2) menguji kelayakan modul prakarya dan kewirausahaan berbasis green economy, (3) menguji  efektifitas  modul  prakarya dan  kewirausahaan  berbasis  green  economy dalam meningkatkan hasil belajar...
Dwi Arifianti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
JIGSAW
Keefektifan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Prezi Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Negeri Surakarta Ditinjau Dari Keaktifan Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui perbedaan hasil belajar ekonomi antara model pembelajaran problem based learning berbantuan prezi dengan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan prezi. 2) mengetahui perbedaan hasil belajar antara model pembelajaran problem based learning dan kooperatif tipe jigsaw dilihat dari siswa yang...
Sahat Renol Hs
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
STRATEGI PEMBELAJARAN - CONCEPT MAP
Pengaruh Strategi Pembelajaran Concept Map terhadap Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan II berdasarkan Tipologi Belajar (Di Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Akademik 2012/2013)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan: (1) strategi pembelajaran Concept Map fit dengan data, serta Concept Map menjelaskan prestasi belajar Dasar Akuntansi Keuangan II, (2) moderasi tipologi belajar fit dengan data, serta tipologi belajar dapat menjelaskan moderasi dalam hubungan kausal strategi pembelajaran Concept Map terhadap...
Ita Nuryana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
  • First
  • Previous
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss