Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Ekonomi )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya

Hasil pencarian 321 - 330 dari 337 dokumen
GURU
Dampak Tunjangan Pofesi Terhadap Peningkatan Profesionalisme Guru Ips Smp Kabupaten Karanganyar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah dampak tunjangan profesi terhadap profesionalisme guru dilihat dari Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Profesional dan Kompetensi Sosial guru IPS SMP Kabupaten Karanganyar Provinsi Jawa Tengah. Metodologi penelitian menggunakan Maxing Methode Design dengan metode gabungan...
Evi Nurtiana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
MODEL JIGSAW
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar, Kemampuan Memori Siswa Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi (Studi Kasus Pada Sma Warga Surakarta)
Model pembelajaran yang diterapkan pada mata pelajaran ekonomi di SMA WARGA Surakarta saat ini lebih banyak menggunakan model pembelajaran konvensional. Sehingga permasalahan yang bisa dilihat adalah motivasi belajar dan kemampuan memori siswa rendah, kemudian berpengaruh pada hasil belajar rendah pula yaitu 47% siswa dari 155 siswa kelas XI IPS...
Dinna Riana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
MOTIVASI
Pengaruh Kinerja Dan Motivasi Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mtsn Bibrik Kabupaten Madiun Tahun Ajaran 2011 / 20
Tujuan Penelitian Ini (1) Untuk Mengetahui Ada Pengaruh Signifikan Kompetensi Pedagogi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Viii Mtsn Bibrik Kabupaten Madiun Tahun Pelajaran 2011/2012. (2) Untuk Mengetahui Ada Pengaruh Signifikan Kompetensi Kepribadian Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Viii Mtsn Bibrik Kabupaten Madiun Tahun Pelajaran...
Siti Fatimah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana -2012
KOOPERATIF TIPE TAI
Pengaruh Pembelajaran Akuntansi Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction (Tai) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas Xi Sma N 1 Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui: (1) Pengaruh Penggunaan Tipe Pembelajaran Team Accelerated Instruction (Tai) Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa, (2) Pengaruh Aktivitas Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa, (3) Pengaruh Interaksi Tipe Pembelajaran Team Accelerated Instruction (Tai) Dengan Aktivitas...
Dyah Perwita
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
TEKNIK PETA KONSEP
Penerapan Metode Pembelajaran Quantum Tipe Teknik Peta Konsep dalam Rangka Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus Mata Pelajaran Ekonomi pada SMA Negeri 2 Ungaran)
Rendahnya prestasi belajar siswa hingga lebih dari ≥ 50% pada Mata Pelajaran Ekonomi materi pelajaran APBN dan APBD. Rendahnya prestasi belajar siswa dapat dikarenakan penggunaan metode pembelajaran yang tidak tepat. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode ceramah, Penggunaan metode ini mengkondisikan siswa untuk mencatat tanpa...
Hana Netti Purasani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
NUMBERED HEADS TOGETHER
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Ponorogo Tahun Pelajaran 2011/2012
enelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui perbedaan prestasi belajar ekonomi materi konsumsi dan investasi antara siswa yang diberi model pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together (NHT) dengan siswa yang diberi model pembelajaran ceramah, 2) Mengetahui perbedaan prestasi belajar ekonomi antara siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi...
Emy Rosyida
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
MEDIA ILUSTRASI KOMIK
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Dengan Media Ilustrasi Komik (Upaya meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS-Ekonomi di Kelas VII SMP Negeri 2 Gondang Bojonegoro)
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa dengan media ilustrasi komik pada mata pelajaran IPS-Ekonomi di Kelas VII SMP Negeri 2 Gondang Bojonegoro. Penelitian pengembangan ini menggunakan Model pengembangan Dick, Carey, dan Carey (2009). Produk pengembangan diujicobakan melalui evaluasi formatif yang meliputi beberapa...
Eko Prasetyo Utomo
Tesis
Surakarta-Pascsarjana-2012
PEMBELAJARAN EKONOMI
Keefektifan Pembelajaran Ekonomi Terhadap Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (Pada Kelas X SMA Negeri 3 Madiun Tahun Ajaran 2010/2011)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pelaksanaan pembelajaran ekonomi, (2) Keefektifan pelaksanaan pembelajaran ekonomi, (3) hambatan yang dihadapi dan cara mengatasi dalam pelaksanaan pembelajaran ekonomi. Penelitian merupakan bentuk penelitian kualitatif. Menggunakan strategi penelitian deskriptif tunggal terpancang. Sumber data yang...
Brillian Rosy
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
MIND MAPP SETTING QUANTUM TEACHING AND LEARNING
Pengaruh pembelajaran teknik mind mapp dengan setting quantum teaching and learning terhadap hasil belajar mata diklat siklus akuntansi bab laporan keuangan ditinjau dari kreativitas siswa Kelas X Di Smk Tamansiswa Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) apakah pembelajaran teknik mind mapp dengan setting quantum teaching and learning lebih baik dibandingkan dengan ceramah terhadap hasil belajar mata diklat siklus akuntansi bab laporan keuangan pada siswa kelas X di SMK Tamansiswa Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012. (2) apakah terdapat perbedaan siswa...
Ismi Handayani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
E-LEARNING
Perbedaan Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Penggunaan Media E-Learning Dan Aktivitas Belajar Siswa Kelas Xi Ips Tahun Pelajaran 2010/2011 (Studi Eksperimen Di Sma Negeri 2 Pati)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi belajar ekonomi menggunakan media e-learning dan modul cetak (2) perbedaan prestasi belajar ekonomi pada siswa dengan aktivitas belajar tinggi dan aktivitas belajar rendah (3) interaksi penggunaan media e-learning dan aktivitas belajar siswa secara bersama-sama terhadap prestasi...
Nur Khixmah Yulihastuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
  • First
  • Previous
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • Next
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss