Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 3 PENDIDIKAN BAHASA INDON )


Hasil pencarian 71 - 80 dari 100 dokumen
Model Pembelajaran
Pengembangan model pembelajaran menulis cerita pengalaman berbasis dise (dialog, scientific, edutainment) bagi siswa sekolah dasar
Pembelajaran menulis cerita pengalaman merupakan salah satu pembelajaran yang wajib dilaksanakan guru bagi siswa kelas lima SD.   Saat ini, kemampuan menulis cerita pengalaman siswa kelas 5 SD masih rendah. Penelitian ini penting dilakukan karena model pembelajaran yang ada saat ini belum dapat memenuhi kebutuhan guru dan siswa. Guru kesulitan...
Ani Widosari
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2018
APRESIASI PUISI
Pengembangan buku teks apresiasi puisi berbasis pendidikan karakter pada mata kuliah apresiasi puisi di prodi S-1 pendidikan bahasa Indonesia perguruan tinggi di Jawa Tengah dan Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengkaji kondisi buku teks apresiasipuisi pada perguruan tinggi di Jawa Tengah dan Daerah Istimewa Yogyakarta; (2)mengkaji kebutuhan dosen dan mahasiswa terkait buku teks apresiasi puisiberbasis pendidikan karakter pada perguruan tinggi di Jawa Tengah dan DaerahIstimewa Yogyakarta; (3) mengembangkan buku...
Oktaviani Windra Puspita
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2019
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN, DRAMA, TEATER TRADISIONAL DONGKREK
Pengembangan Model Pembelajaran Drama Berbasis Teater Tradisional Dongkrek
    Penelitian Pengembangan Model Pembelajaran Drama Berbasis Teater Tradisional Dongkrek ini bertujuan: (1) mendeskripsikan dan menjelaskan kebutuhan mahasiswa dan dosen tentang model pembelajaran drama; (2) mendeskripsikan dan menjelaskan proses pengembangan model pembelajaran drama berbasis teater tradisional dongkrek; (3) menemukan ...
Dwi Rohman Soleh
Disertasi
Surakarta-F. Pascasarjana-2019
PENILAIAN AUTENTIK
Pengembangan model penilaian autentik integratif keterampilan berbahasa Indonesia di SMA
ABSTRAKPenilaian dalam pembelajaran bahasa Indonesia dilakukan untuk mengukurkecakapan berbahasa siswa baik secara tertulis maupun secara lisan sesuai dengankonteks komunikasi. Penilaian dalam pembelajaran bahasa harus mencerminkankecakapan berbahasa siswa secara nyata. Penelitian ini bertujuan untuk: (1)mendeskripsikan model-model penilaian dalam...
Adnan
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2019
PENDEKATAN SAINTIFIK
Pengembangan Media Video dengan Pendekatan Saintifik untuk Pembelajaran Menulis Eksposisi di SMA (Studi di Kabupaten Wonogiri)
 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi penggunaan media pembelajaran menulis eksposisi, kebutuhan pengembangan media video menulis eksposisi dengan pendekatan saintifik untuk SMA, dan menguji keefektifan MVME dengan Pendekatan Saintifik di SMA Kabupaten Wonogiri. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan...
Moh. Amin
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2019
PENGEMBANGAN, BUKU TEKS
Pengembangan buku teks tematik terpadu berbasis adiwiyata untuk sekolah dasar kelas IV di Kabupaten Ngawi
ABSTRAKPengembangan  Buku  Teks Tematik  Terpadu  Berbasis  Adiwiyata Untuk    Sekolah    Dasar    Kelas IV    di    Kabupaten    Ngawi. Disertasi. Pembimbing: Prof.Dr.  H. Joko  Nurkamto,M.Pd.(Promotor),Prof.  Dr. Retno Winarni, M.Pd.(Ko-Promotor  I), Dr. Budhi Setiawan, M.Pd. (Ko-Promotor II). Program Studi Doktor ...
Sadino
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODEL PEMBELAJARAN, PENDEKATAN KOOPERATIF, BAHASA INDONESIA
Pengembangan Model Pembelajaran Berbicara dengan Pendekatan Kooperatif Bagi Mahasiswa di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Eks-Karesidenan Bojonegoro
Pelaksanaan pembelajaran berbicara dapat berhasil dengan baik apabiladidukung oleh pemilihan model pembelajaran yang tepat. Tujuan penelitianpengembangan ini adalah untuk: (1) Mendeskripsikan kondisi  pembelajaran berbicara;(2) Mendeskripsikan kebutuhan dosen dan mahasiswa terhadap model pembelajaranberbicara; (3) Mengembangkan model pembelajaran...
Agus Darmuki
Disertasi
Surakarta-Fak. Pascasarjana-2018
PENGEMBANGAN, BUKU AJAR, KETERAMPILAN MEMBACA, BERBASIS TEKS
Pengembangan Buku Ajar Keterampilan Membaca dengan Pembelajaran Berbasis Teks (Text Based Learning)
AbstrakPenelitian ini  bertujuan untuk: 1) mendiskripsikan kondisi buku ajar keterampilan membaca untuk para siswa di Sekolah Menengah Pertama Kabupaten Karanganyar dan mendeskripsikan kebutuhan buku ajar keterampilan membaca tingkat SMP di Kabupaten Karanganyar; 2) mendeskripsikan dan menjelaskan kebutuhan buku ajar keterampilan membaca berbasis...
Sri Budiyono
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2018
PENGEMBANGAN, BUKU AJAR SINTAKSIS, PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Pengembangan Buku Ajar Sintaksis Bahasa Indonesia dengan Pendekatan Kontekstual untuk Mahasiswa PBSI di Perguruan Tinggi Se-Surakarta
AbstrakPenelitian ini mengkaji pentingnya buku ajar sebagai sarana untuk memfasilitasi mahasiswa dalam pemahaman materi Sintaksis Bahasa Indone-sia. Pentingnya buku ajar dalam proses perkuliahan memudahkan dan membantu pemahaman suatu mata kuliah yang dipergunakan oleh dosen dan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan: (1) menjelaskan kondisi buku...
Tutik Wahyuni
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2018
SOSIOPRAGMATIK, TINDAK TUTUR DIREKTIF, BAHASA LOKAL, WACANA AKADEMIK LISAN
Kajian Sosiopragmatik Tindak Tutur Direktif dalam Wacana Akademik Lisan Berbahasa Indonesia: Strategi Komunikasi Penggunaan Bahasa Lokal di Perguruan Tinggi Sulawesi Tengah
AbstrakTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menjelaskan (1) penggunaan bentuk, fungsi, dan kekhasan tindak tutur direktif bahasa lokal yang digunakan dalam wacana akademik lisan di perguruan tinggi Sulawesi Tengah, (2) faktor- faktor yang mempengaruhi adanya pilihan bahasa lokal dalam penggunaan tindak tutur direktif, (3) strategi...
Fatma
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2018
  • First
  • Previous
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss