PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN, KENDALA PEMBELAJARAN
<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-ID X-NONE X-NONE </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>...
Buyung Pratonggo Aji
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
KETERAMPILAN BERBICARA
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (I) peningkatan kualitas proses pembelajaran keterampilan berbicara dengan menerapkan strategi active knowledge sharing pada siswa kelas Ill SD Negeri I Tawengan Boyolali; (2) peningkatan kualitas hasil pembelajaran ...
Edi Purnomo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
METODE BELAJAR
-
Hasmanty Sri Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2003
ANALISI
Tujuan penelitian ini adalah untuk Mendeskripsikan: (1) bentuk dan jenis
kesalahan berbahasa karangan argumentasi siswa kelas X Imersi 2 SMA Negeri 2
Karanganyar. (2) penyebab terjadinya kesalahan berbahasa karangan argumentasi
siswa kelas X Imersi 2 SMA Negeri 2 Karanganyar. (3) strategi untuk mengatasi
kesalahan berbahasa karangan...
Umi Faizah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MENULIS
Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas.
Penelitian dilaksanakan dengan kolaborasi antara peneliti, guru mata pelajaran
Bahasa Indonesia, dan melibatkan partisipasi siswa. Subjek penelitian ini adalah
siswa kelas X Administrasi SMK Kristen 1 Surakarta tahun pelajaran 2012/2013,
yang berjumlah 31 siswa. Teknik...
Ratih Riandini Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KARANGAN EKSPOSISI
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk
meningkatkan; (1) kualitas proses , yaitu keaktifan, kerja sama dan minat siswa
dalam pembelajaran menulis karangan eksposisi proses.; (2) kualitas hasil
pembelajaran kemampuan karangan eksposisi proses yang meliputi, Kelima aspek
tersebut adalah: (1) Isi (gagasan yang dikemukakan);...
Fyna Dwi Septianingrum
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan
di SMP Muhammadiyah 6 Plupuh Sragen dengan subjek siswa kelas VIII B yang
berjumlah 29 siswa. Objek penelitian adalah kemampuan menulis puisi.
Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan analisis
dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis...
Totok Saputro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
NOVEL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan unsur-unsur intrinsik, nilai-nilai sosial dan tanggapan komunitas pembaca tentang novel Nayla karya Djenar Maesa Ayu. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, sedangkan metode penelitian yang digunakan adalah analisis isi yang ditinjau dari aspek struktural dan sosiologi...
Maria Cahyaning Kesuma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
IMPLIKATUR-IMPLIKATUR PERCAKAPAN
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menemukan dan menjelaskan maksud implikatur-implikatur percakapan humor Gus Dur, dan (2) mendeskripsikan dan menjelaskan fungsi implikatur-implikatur dalam wacana humor Gus Dur.
Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Strategi penelitian yang digunakan adalah analisis isi. Sumber data yang digunakan...
Andyka Miftakhul Faridl
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas: (1) proses pembelajaran membaca cepat dan (2) hasil pembelajaran membaca cepat pada siswa kelas V SD Negeri I Karang Duren Tahun Ajaran 2011/2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri I Karang Duren sebanyak 19 siswa...
Heppi Isti Nurani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011