Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Matematika )


Hasil pencarian 51 - 60 dari 60 dokumen
FAKTORISASI
Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal faktorisasi suku aljabar pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Jaten tahun ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) jenis-jenis kesalahan apa saja yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal-soal faktorisasi suku aljabar (2) faktor apa saja yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal-soal faktorisasi suku aljabar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif....
Rini Dwi Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
Eksperimentasi Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education (Rme) terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Pecahan (Penelitian Dilakukan pada Siswa Kelas VII Semester I SMP Negeri 3 Cawas Tahun
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah prestasi belajar matematika siswa pada materi pokok pecahan dengan menggunakan pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) lebih baik dibandingkan dengan menggunakan pendekatan pembelajaran konvensional. (2) apakah siswa dengan aktivitas belajar tinggi mempunyai prestasi lebih baik...
Ika Anjayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournaments) pada Sub Pokok Bahasan Segiempat Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa (Penelitian Dilaksanakan di SMP N 1 Jenar Sragen Tahun Ajaran
Matematika dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe TGT menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik jika dibandingkan dengan metode konvensional pada sub pokok bahasan segiempat, (2) apakah terdapat pengaruh motivasi belajar matematika siswa terhadap prestasi belajar siswa pada sub pokok bahasan segiempat, (3) apakah...
Andelina Henny Mawarwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENGAJARAN
Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan model arias ditinjau dari aktivitas belajar siswa kelas vii semester i SMP Negeri 2 Mojolaban
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah pembelajaran matematika menggunakan model ARIAS menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan model konvensional pada sub pokok bahasan Operasi Hitung Pecahan. (2) Apakah siswa-siswa yang memiliki aktivitas belajar tinggi mempunyai prestasi belajar matematika...
Dwi Indarti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2011
MATEMATIKA
Eksperimentasi Pembelajaran Problem Solving Diintervensi Diskusi Kelompok pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Ditinjau dari Aktivitas Belajar Matematika Siswa (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2010/
ABSTRAK Aprillia Wahyu Putriningrum, EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DIINTERVENSI DISKUSI KELOMPOK PADA MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Aprillia Wahyu Putriningrum
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
SISWA-PEMBELAJARAN
Eksperimentasi Pembelajaran Student Team Achievement Divisions (Stad) Disertai Problem Posing Pada Materi Pokok Pecahan Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Matematika Siswa (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Juwana Tahun Ajaran 2010/2011)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah prestasi belajar matematika siswa pada materi pokok pecahan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD disertai Problem Posing lebih baik dibandingkan dengan menggunakan model pembelajaran konvensional. (2) apakah siswa dengan aktivitas belajar tinggi mempunyai prestasi...
Ovi Feriani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MIPA
Pengaruh pemberian motivasi belajar dari orang tua, minat belajar dan kecemasan menghadapi tes matematika terhadap prestasi belajar matematika
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidaknya: (1) pengaruh yang signifikan pemberian motivasi belajar dari orang tua terhadap prestasi belajar matematika siswa. (2) pengaruh yang signifikan minat belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa. (3) pengaruh yang signifikan kecemasan menghadapi tes matematika terhadap...
Erny Retno Agustiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PEMBELAJARAN
Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Disertai Modul pada Pokok Bahasan Luas dan Keliling Bangun Datar Segi Empat Ditinjau dari Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas X Semester II SMK Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2008/2009
ABSTRAK . Penelitian dilakukan pada Siswa Kelas X di SMK Batik 2 Surakarta Tahun pelajaran 2008/2009. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2009. Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah metode pembelajaran kooperatif jigsaw disertai modul menghasilkan prestasi belajar...
Nur Rochmah Fad’jrin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PENDIDIKAN--KURIKULUM
Optimalisasi kinerja guru dalam pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada mata pelajaran Matematika di SMP Negeri 1 Gondangrejo
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui sikap dan komitmen guru terhadap pelaksanaan KTSP pada mata pelajaran matematika di SMP Negeri 1 Gondangrejo. (2) Untuk mengetahui upaya guru mengoptimalkan kinerjanya dalam pelaksanaan KTSP pada mata pelajaran matematika di SMP Negeri 1 Gondangrejo. (3) Untuk mengetahui pemahaman guru...
Rika Puji Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Eksperimentasi Pengajaran Matematika Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) pada Sub Pokok Bahasan Operasi Pecahan Ditinjau dari Tingkat Kreativitas Belajar Matematika Siswa (Penelitian Dilakukan di SMP Negeri
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran tipe STAD (“Student Teams Achievement Divisions”) lebih baik dibandingkan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran langsung pada sub pokok bahasan operasi pecahan, (2)...
Anita Nugraheni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss