ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode LAPS-Heuristic Model Polya yang dapat meningkatkan keaktifan belajar dan kemampuan kognitif matematika siswa kelas VII SMP Angkasa Adi Soemarmo Colomadu dan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar dan kemampuan kognitif ...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan miskonsepsi dan menegtahui penyebab miskonsepsi siswa kelas IX SMP Negeri 1 Klego pada pembelajaran matematika materi pokok bangun ruang sisi datar ditinjau dari IQ siswa. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan strategi penelitian yaitu...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui  tingkat dan karakteristik dari tingkat respon siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Mojolaban berdasarkan taksonomi SOLO pada masing-masing tipe gaya kognitif siswa dalam menyelesaikan permasalahan SPLDV.Penelitian  ini  dilakukan di  SMP Negeri 1 Mojolaban  Tahun ...

ABSTRAKPenelitianinibertujuanuntuk: (1) Mendeskripsikanprestasibelajarmatematikasiswakelas X Madrasah AliyahMu’alliminMu’allimatRembangpadaTahunAjaran 2012/2013 denganmenggunakananalisisdeskriptif dan korelasi; (2) Mengetahuikekuatanhubunganantaratempat tinggal siswa, waktubelajarsiswa, persepsisiswaterhadapmatematika,...

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui: (1) Manakah Yang Memberikan Prestasi Belajar Matematika Lebih Baik Pada Pokok Bahasan Peluang Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Struktural Thinkpair-Share Atau Model Pembelajaran Konvensional. (2) Manakah Yang Memberikan Prestasi Belajar Matematika Lebih Baik Siswa Dengan...

ABSTRAK Din Nuraini Hanifah. EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWATERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Kawedanan Magetan Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...

Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Apakah: (1) Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Struktural “Numbered Heads Together” Dapat Menghasilkan Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik Daripada Penggunaan Model Pembelajaran Konvensional Pada Sub Pokok Bahasan Luas Dan Volume Bangun Ruang, (2) Untuk...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif pendekatan struktural tipe “think-pair-share” menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik daripada model pembelajaran langsung pada materi pokok aljabar, (2) apakah siswa yang mempunyai kreativitas belajar tinggi...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual yang dapat meningkatkan minat belajar matematika siswa kelas XI SMA Islam 1 Surakarta dan untuk mengetahui peningkatan minat belajar matematika siswa setelah mengikuti pembelajaran matematika dengan menggunakan...

Tujuan Penelitian Ini Adalah (1)Untuk Mengetahui Model Pembelajaran Manakah Diantara Kooperatif Tipe Group Investigation Dengan Pendekatan Savi (Somatic, Auditory, Visual, Dan Intelektual) Dan Konvensional Yang Dapat Menghasilkan Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik (2) Untuk Mengetahui Manakah Yang Menghasilkan Prestasi Belajar Matematika...