Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) metode pembelajaran yang dapat menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik antara metode pembelajaran inkuiri dan metode pembelajaran konvensional, dalam pembelajaran matematika pada materi Segi Empat. (2) Untuk mengetahui apakah prestasi belajar siswa dengan Adversity quotient tinggi lebih baik...

Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui apakah model pembelajaran Learning Cycle 7E dengan LKS dapat memberikan hasil belajar matematika yang lebih baik daripada model pembelajaran konvensional pada sub pokok bahasan bangun ruang sisi datar (2) untuk mengetahui manakah yang memiliki hasil belajar matematika lebih baik, siswa dengan...

Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui apakah model pembelajaran Learning Cycle 7E dengan LKS dapat memberikan hasil belajar matematika yang lebih baik daripada model pembelajaran konvensional pada sub pokok bahasan bangun ruang sisi datar (2) untuk mengetahui manakah yang memiliki hasil belajar matematika lebih baik, siswa dengan...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) diantara model pembelajaran Problem Solving dan model pembelajaran konvensional, manakah yang dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik pada sub materi besar sudut-sudut, keliling dan luas segitiga. (2) diantara kategori aktivitas belajar matematika siswa (tinggi, sedang, dan...

ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada model pembelajaran Langsung pada materi pokok Aritmatika Sosial. (2) Untuk mengetahui manakah yang memiliki prestasi belajar matematika yang lebih baik pada...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kesalahan-kesalahan apa yang dilakukan oleh siswa yang memiliki gaya belajar Visual dalam menyelesaikan soal-soal pada materi luas permukaan dan volume prisma dan limas serta faktor-faktor apa yang menyebabkan kesalahan tersebut (2) kesalahan-kesalahan apa yang dilakukan oleh siswa yang...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk : (1) mengetahui proses berpikir kritis siswa kelas VIII SMP N 6 Salatigadalam pemecahan masalahmatematika pada pokok bahasan Sistem Persaman Linier Dua Variabel (SPLDV) ditinjau dari motivasi belajar, (2) mengetahui Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap proses berpikir kritis siswa ditinjau dari motivasi...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah metode pembelajaran everyone is a teacher here dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dari pada metode pembelajaran konvensional pada materi peluang. (2) Apakah prestasi belajar siswa dengan aktivitas belajar tinggi lebih baik dibandingkan prestasi belajar...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) apakah metode pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) pada sub pokok bahasan sistem persamaan linier dua variabel ( SPLDV ) menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik daripada metode konvensional (metode ekspositori), (2) apakah terdapat pengaruh gaya belajar...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat berpikir kreatif siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Surakarta dalam menyelesaikan soal cerita matematika materi sistem persamaan linier dua variabel. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan subjek siswa kelas VIII B SMP Negeri 26 Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Metode...