MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas VI SDN 1 Kunden Karanganom, Klaten Tahun 2010/2011 dengan penerapan metode kerja kelompok.
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian adalah siswa kelas VI SDN 1 Kunden Karanganom, Klaten Tahun Ajaran 2010/2011, sebanyak 31...
Sri Juminah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Meningkatkan kemampuan pengolahan data
dalam mata pelajaran Matematika melalui penerapan model pembelajaran kontekstual
siswa kelas VI semester 2 SD N 1 Gumukrejo tahun pelajaran 2010/ 2011. (2)
Mendeskripsikan proses penerapan model pembelajaran kontekstual untuk
meningkatkan kemampuan pengolahan data dalam...
Parmi Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENINGKATAN KEMAMPUAN
Neni Suprapti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MODEL KONSTEKSTUAL
Tujuan penelitian ini untuk (1) meningkatkan keterampilan menentukan jaring – jaring kubus dan balok (2) meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri 2 Pluneng.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas 2 siklus, 1 siklus 3 kali pertemuan, setiap siklus meliputi 4 tahap yaitu perencanaan, implementasi,...
Sri Sumarmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MENGHITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung perkalian dan pembagian bilangan dasar dalam pembelajaran matematika pada siswa melalui metode permainan kartu. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan...
Sri Sulastri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Berhitung
Permasalahan pada penelitian ini adalah apakah permainan dengan alat peraga kantong nilai dapat meningkatkan kemampuan berhitung penjumlahan dan pengurangan pada siswa kelas 1 SD Negeri 1 Glintang, dan bagaimanakah bentuk permainan dengan alat peraga kantong nilai guna meningkatkan kemampuan berhitung penjumlahan dan penguranganpada siswa kelas 1...
Harmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MODEL KONTEKSTUAL
Penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan
penguasaan siswa dalam pembelajaran dapat dilakukan sebagai berikut: (1)
mengkondisikan pembelajaran yang lebih bermakna dengan cara membuat siswa
bekerja sendiri, menemukan sendiri, dan mengkonstruksi sendiri pengetahuan dan
keterampilan yang baru, (2) mengkondisikan...
Khalim Rosyid
Skripsi
Surakarta-F.IKIP -2011
BANGUN DATAR
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep bangun datar sederhana menurut sifatnya dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) pada siswa kelas III SD N Candisari Kecamatan Secang Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2010/2011.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian...
Isni Mastuti
Skripsi
surakarta-F.KIP -2011
Kemampuan
Tujuan Penelitian ini adalah untuk Meningkatkan kemampuan menyimak
dongeng dengan menggunakan media Audio Visual pada siswa kelas I SD Negeri
6 Jimbung, Kecamatan Kalikotes, Kabupaten Klaten. Jenis Penelitian yang
dilakukan oleh peneliti adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan
dengan dua siklus masing-masing tiga kali pertemuan...
Endang Yuliani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KETRAMPILAN
Tujuan penulisan ini adalah: (1) Untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada siswa Kelas V SD Negeri 1 Gergunung tahun 2011 melalui pendekatan kontekstual. (2) Mengatasi kendala-kendala yang terjadi dalam penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada siswa Kelas V SD Negeri 1 Gergunung tahun...
Endang Sawitri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011