Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 PJJ )


Hasil pencarian 31 - 40 dari 57 dokumen
MATEMATIKA
Penerapan Metode Kerjakelompok Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Vi Sdn I Kunden Karanganom, Klaten Tahun Ajaran 2010/2011)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas VI SDN 1 Kunden Karanganom, Klaten Tahun 2010/2011 dengan penerapan metode kerja kelompok. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian adalah siswa kelas VI SDN 1 Kunden Karanganom, Klaten Tahun Ajaran 2010/2011, sebanyak 31...
Sri Juminah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MATEMATIKA
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pengolahan Data Dalam Pelajaran Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Siswa Kelas Vi Sd (Ptk Pada Kelas Vi Sd N 1 Gumukrejo,Teras,Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011)
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Meningkatkan kemampuan pengolahan data dalam mata pelajaran Matematika melalui penerapan model pembelajaran kontekstual siswa kelas VI semester 2 SD N 1 Gumukrejo tahun pelajaran 2010/ 2011. (2) Mendeskripsikan proses penerapan model pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan kemampuan pengolahan data dalam...
Parmi Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENINGKATAN KEMAMPUAN
Peningkatan kemampuan Berbicara Dalam Pembelajaran Tematik melalui Metode Bermain Peran pada Siswa Kelas 3 SD Negeri 1 Manggis Kecamatan Mojosongo Kabupaten Boyolali Tahun 2010/2011
Neni Suprapti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MODEL KONSTEKSTUAL
Peningkatan Keterampilan Menentukan Jaring-Jaring Kubus Dan Balok Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 2 Pluneng Kebonarum, Klaten Tahun Ajaran 2010 / 2011)
Tujuan penelitian ini untuk (1) meningkatkan keterampilan menentukan jaring – jaring kubus dan balok (2) meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri 2 Pluneng. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas 2 siklus, 1 siklus 3 kali pertemuan, setiap siklus meliputi 4 tahap yaitu perencanaan, implementasi,...
Sri Sumarmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MENGHITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN
Upaya Meningkatkan Kemampuan Menghitung Perkalian Dan Pembagian Bilangan Dasar Melalui Metode Permainan Kartu (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Iii Sd N 02 Tarubasan, Karanganom, Klaten Tahun Ajaran 2010/2011)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung perkalian dan pembagian bilangan dasar dalam pembelajaran matematika pada siswa melalui metode permainan kartu. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan...
Sri Sulastri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Berhitung
Peningkatan Kemampuan Berhitung Penjumlahan Dan Pengurangan Melalui Permainan Dengan Alat Peraga Kantong Nilai Pada Siswa Kelas 1 Sd Negeri 1 Glintang Kecamatan Sambi Kabupaten Boyolali Tahun 2010/2011
Permasalahan pada penelitian ini adalah apakah permainan dengan alat peraga kantong nilai dapat meningkatkan kemampuan berhitung penjumlahan dan pengurangan pada siswa kelas 1 SD Negeri 1 Glintang, dan bagaimanakah bentuk permainan dengan alat peraga kantong nilai guna meningkatkan kemampuan berhitung penjumlahan dan penguranganpada siswa kelas 1...
Harmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MODEL KONTEKSTUAL
Peningkatan penguasaan tentang rangkaian listrik dalam pembelajaran IPA melalui model kontekstual pada siswa kelas VI SDN Tamanagung I Kecamatan Muntilan tahun pelajaran 2010/2011
Penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan penguasaan siswa dalam pembelajaran dapat dilakukan sebagai berikut: (1) mengkondisikan pembelajaran yang lebih bermakna dengan cara membuat siswa bekerja sendiri, menemukan sendiri, dan mengkonstruksi sendiri pengetahuan dan keterampilan yang baru, (2) mengkondisikan...
Khalim Rosyid
Skripsi
Surakarta-F.IKIP -2011
BANGUN DATAR
Peningkatan Penguasaan Konsep Bangun Datar Sederhana Menurut Sifatnya Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Team Achievement Division) Pada Siswa Kelas Iii Sdn Candisari Kec. Secang Kab. Magelang
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep bangun datar sederhana menurut sifatnya dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) pada siswa kelas III SD N Candisari Kecamatan Secang Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini adalah penelitian...
Isni Mastuti
Skripsi
surakarta-F.KIP -2011
Kemampuan
Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan kemampuan menyimak dongeng pada siswa kelas I SDN 6 Jimbung Klaten tahun pelajaran 2010 / 2011
Tujuan Penelitian ini adalah untuk Meningkatkan kemampuan menyimak dongeng dengan menggunakan media Audio Visual pada siswa kelas I SD Negeri 6 Jimbung, Kecamatan Kalikotes, Kabupaten Klaten. Jenis Penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dengan dua siklus masing-masing tiga kali pertemuan...
Endang Yuliani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KETRAMPILAN
Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui pendekatan kontekstual pada siswa kelas V SD Negeri 1 Gergunung tahun 2011
Tujuan penulisan ini adalah: (1) Untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada siswa Kelas V SD Negeri 1 Gergunung tahun 2011 melalui pendekatan kontekstual. (2) Mengatasi kendala-kendala yang terjadi dalam penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada siswa Kelas V SD Negeri 1 Gergunung tahun...
Endang Sawitri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss