Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 PJJ )


Hasil pencarian 51 - 57 dari 57 dokumen
PRESTASI BELAJAR
Penggunaan Media Bangun Ruang untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri Basin Kecamatan Kebonarum Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Pembelajaran matematika dengan menggunakan media bangun ruang, dapat meningkatkan prestasi belajar matematika pada siswa kelas IV SD negeri Basin, Kecamatan Kebonarum, Kabupaten Klaten. (2). Pembelajaran matematika dengan menggunakan media bangun ruang, dapat meningkatkan prestasi belajar pada siswa kelas IV...
Istri Rantauwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Peningkatan Pemahaman Konsep Pesawat Sederhana Melalui Model Pembelajaran Kontekstual pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Glintang Sambi Boyolali Tahun Pelajaran 2010 / 2011
Tujuan Penelitian ini adalah (1) Meningkatkan pemahaman konsep pesawat sederhana melalui model pembelajaran kontekstual pada siswa kelas V SD Negeri 1 Glintang, Sambi, Boyolali tahun 2010/2011 (2) Mendiskripsikan proses pembelajaran model kontekstual dalam meningkatkan pemahaman konsep pesawat sederhana pada siswa kelas V SD Negeri 1...
Luluk Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KOOPERATIF TIPE JIGSAW
Peningkatan kemampuan menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada siswa kelas VI SD Negeri 2 Jrakah Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali tahun pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah: Meningkatakan kemampuan dalam menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram melalui model kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas VI SD Negeri 2 Jrakah, Kec. Selo, Kabupaten Boyolali tahun pelajaran 2010/2011. Bentuk pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan jenis penelitiannya...
Suwiji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENJUMLAHAN, PENGURANGAN
Penggunaan Media Benda Konkret Untuk Meningkatkan Kemampuan Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Siswa Kelas 1 Sdn 2 Klakah Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan konsep penjumlahan dan pengurangan siswa kelas I SDN 2 Klakah Boyolali. Sasarannya adalah kemampuan akan konsep penjumlahan dan penguranga. Bentuk pendekatan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan jenis penelitiannya adalah Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ).Model penelitian...
Widoto Karjono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR
Peningkatan kemampuan belajar IPA tentang gaya dengan metode eksperimen pada siswa kelas V SD Negeri 2 Tegalgiri Nogosari Boyolali tahun ajaran 2010-2011
Adapun secara khusus penelitian ini bertujuan untuk: (1) Membuktikan bahwa pembelajaran eksperimen dapat meningkatkan kemampuan belajar tentang gaya siswa SDN 2 Tegalgiri, Nogosari, Boyolali. (2) Menemukan hambatan dalam metode eksperimen untuk meningkatkan kemampuan belajar IPA tentang gaya. Penerapan metode eksperimen dalam penelitian tindakan...
Romdoni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Peningkatan Kemampuan Penjumlahan Bilangan Bulat Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas Iv Sd N 1 Gedangan Cepogo Boyolali Tahun Ajaran 2010-2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan penjumlahan bilangan bulat dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada siswa Kelas IV SD N 1 Gedangan, Cepogo, Boyolali Tahun Ajaran 2010 -2011 Bentuk pendekatan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan jenis penelitiannya adalah Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ). Model...
Sri Sutomo Widiyatmoko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE DEMONSTRASI
Peningkatan kemampuan belajar tentang sifat -sifat cahaya dengan metode demonstrasi pada siswa kelas V SD Negeri 1 Mojo Andong Boyolali tahun pelajaran 2010/2011.
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan metode demonstrasi dalam pembelajaran sifat-sifat cahaya pada siswa Kelas V SD Negeri 1 Mojo Kecamatan Andong Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011. Meningkatkan kemampuan belajar sifat-safat cahaya pada siswa kelas V SD Negeri 1 Mojo Andong Boyolali. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian...
Budiyono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss