Hasil pencarian 1 - 10 dari 42 dokumen
INQUIRING MINDS WANT TO KNOW-BASED CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING, SCIENCE PROCESS SKILLS STUDENTS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2010/2011 pada pokok bahasan sistem ekskresi melalui penerapan strategi Inquiring Minds Want to Know berbasis Contextual Teaching and Learning.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action...
Adhin Setyo Winarko
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
HASIL BELAJAR, BIOLOGI, PEMBELAJARAN AKTIF, QUESTION STUDENT HAVE, KEAKTIFAN BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) adanya pengaruh strategi pembelajaran terhadap basil belajar biologi siswa kelas Xl IPA SMA N 1 Sukoharjo; 2) adanya pengaruh keaktifan belajar terhadap basil belajar biologi siswa kelas Xl IPA SMA N 1 Sukoharjo; 3) adanya interaksi antara strategi pembelajaran clan keaktifan belajar...
Eni Rahayu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
BIOLOGI
-
Arum Yulistiati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
THINK TALK WRITE
-
Dwi Listiawan
Skripsi
Surakarta-Fak. MIPA-2012
METODE GROUP INVESTIGATION, MACROMEDIA FLASH
-
Pargiyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION), MINAT BELAJAR BIOLOGI
-
Very Candra Agus Lolitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
HASIL BELAJAR BIOLOGI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh: 1) Blog dalam pembelajaran biologi terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat; 2) tingkat motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat; 3) interaksi antara Blog dengan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar biologi kelas...
Dwi Kresna Yulianti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PROBLEM BASED LEARNING
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) untuk mengetahui
pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning berbasis audio visual
terhadap hasil belajar ranah kognitif dan afektif siswa kelas X SMA Negeri
Karangpandan tahun pelajaran 2012/2013; 2) untuk mengetahui pengaruh
kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar ranah...
Wahyu Prihmardoyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
HASIL BELAJAR BIOLOGI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) adanya pengaruh
strategi pembelajaran fishbowl terhadap hasil belajar biologi kelas X SMA Negeri
8 Surakarta, 2) adanya pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar biologi
kelas X SMA Negeri 8 Surakarta, 3) adanya interaksi antara strategi pembelajaran
fishbowl...
Wahyu Nur Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar biologi model pembelajaran siklus belajar (learning cycle 5E) dengan konvensional pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Jatisrono tahun pelajaran 2012/2013.
Penelitian ini merupakan Quasi Eksperimen atau eksperimen semu dengan menggunakan desain penelitian Posttest Only Control Group...
Puguh Widodo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
