SLB
The aim of this study is to increase the studying achievement of reading beginners Indonesian Subject by using AISMA method for deaf and mute students class II Exceptional Elementary School in SLB ABCD “YPALB” Cepogo Boyolali in the school year 2008/2009. The subject this study is all of the deaf and mute students class 2 Exceptional...
Suryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Anak Tunagrahita
Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan kemampuan membaca
permulaan pada anak yang mengalami keterlambatan berpikir/ tunagrahita pada
kelas B Taman Kanak-Kanak Elim tahun pelajaran 2010/2011.
Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat...
Sri Mulyati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PRESTASI BELAJAR
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar IPA melalui metode inquiri pada siswa kelas V SLB-A YKAB Surakarta tahun pelajaran 2009/2010.
Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar, dengan penekanan pada penyempurnaan atau...
Maryuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PENDIDIKAN
ABSTRAK Theresia Widyastuti. Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Teknik Pemberian Tugas Pekerjaan Rumah bagi Siswa Tuna Grahita Kelas III SLB-C YPALB Karanganyar Tahun Pelajaran 2008/2009. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Juli 2009. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan...
Theresia Widyastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
MEMBACA
Oleh: Sri Suwanti
ABSTRAK
Sri Suwanti. PENERAPAN PROGRAM REMEDIAL PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN PENDEKATAN MULTISENSORI UNTUK ME-NINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA SISWA TUNA GRAHITA KELAS IV DI SLB ABCD YSD POLOKARTO KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2008/2009. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas...
Sri Suwanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
MATEMATIKA
ABSTRACT
This Classroom Action aims to improve mathematic learning achievement
using media of VCD for deaf children of class D2 in school for special school- B
Gemolong in the education year 2009/2010.
- Subject of the research is deaf student of class D2 SLB-B Gemolong in the
education year 2009/2010 amounting 4 students. Data collecting...
Murtini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MENULIS
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan mata pelajaran bahasa Indonesia melalui penggunaan metode drill pada anak tuna grahita kelas D2/C di SLB B/C YPAALB Langenharjo Grogol Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif komparatif. Subyek adalah seluruh siswa kelas D3/C SLB B/C YPAALB Langenharjo...
Wahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
KETRAMPILAN BERBICARA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara konsonan “S” dengan menggunakan metode demonstrasi pada anak tunarungu wicara di kelas VII SMP LB-B YPSLB Gemolong Sragen. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar, dengan...
Siti Komariyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENGUASAAN KOSAKATA PADA TUNAGRAHITA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Indonesia pada anak tunagrahita ringan di SLB Negeri Sragen. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan (Action Research). Subjek penelitian ini adalah siswa tunagrahita ringan kelas III SLB Negeri Sragen yang terdiri dari 3 siswa. Penelitian ini dilaksanakan...
Joko Santoso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
BINA WICARA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peningkatan kemampuan komunikasi melalui bina wicara pada anak tuna rungu wicara di kelas D IV SLB-B YRTRW Surakarta, dan apakah dengan latihan bina wicara anak tuna rungu wicara kelas IV SLB-B YRTRW Surakarta mampu berkomunikasi secara luas. Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut, metode...
Suratmini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010