Kemampuan gerak manipulatif merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan motorik anak usia dini yang perlu distimulasi secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan gerak manipulatif anak usia 2 3 tahun melalui kegiatan outbound. Kemampuan gerak manipulatif meliputi keterampilan melempar, menangkap, dan menendang yang menjadi dasar perkembangan motorik anak. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di TPA Nur Hidayah dengan subjek sebanyak 15 anak. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, wawancara dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif.Hasil pratindakan menunjukkan bahwa kemampuan gerak manipulatif anak masih rendah, ditandai dengan 66,7% anak belum mampu melempar bola ke sasaran, 73,3% belum mampu menangkap bola, dan 60% belum mampu menendang bola dengan benar. Setelah penerapan kegiatan outbound pada siklus I, terjadi peningkatan kemampuan anak meskipun belum optimal. Pada siklus II, kemampuan gerak manipulatif anak meningkat secara signifikan, ditunjukkan dengan meningkatnya ketuntasan pada indikator melempar, menangkap, dan menendang bola. Dengan demikian, kegiatan outbound terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan gerak manipulatif anak usia 2 3 tahun.