Atika Purwaningsih. K7119047. Pembimbing I: Drs. Wahyudi, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Moh. Salimi, MPd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI SATUAN WAKTU PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 KEBADONGAN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023. Tujuan penelitian ini yaitu: (1) Mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan media konkret untuk meningkatkan pembelajaran matematika materi satuan waktu pada siswa kelas III SD Negeri 1 Kebadongan Tahun Ajaran 2022/2023, (2) meningkatkan pembelajaran matematika materi satuan waktu melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan media konkret pada siswa kelas III SD Negeri 1 Kebadongan Tahun Ajaran 2022/2023, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi pada penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan media konkret untuk meningkatkan pembelajaran matematika materi satuan waktu pada siswa kelas III SD Negeri 1 Kebadongan Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas III. Teknik pengumplan data menggunakan observasi, wawancara, dan tes. Validitas data menggnakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data dilaksanakan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimplan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penerapan model Problem Based Learning dengan media konkret dilaksanakan dengan langkah-langkah: (a) mengorientasi masalah dengan media konkret, (b) mengorganisasi siswa untuk belajar dengan media konkret, (c) membimbing siswa melakukan penyelidikan secara individu dan kelompok dengan media konkret, (d) mengembangkan dan menyajikan hasil karya, dan (e) menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah dengan media konkret; (2) penerapan model PBL dengan media konkret dapat meningkatkan pembelajaran matematika materi satan waktu pada siswa kelas III SD Negeri 1 Kebadongan Tahun Ajaran 2022/2023 dengan persentase rata-rata ketuntasan pada siklus I = 70,05%, siklus II = 76,67%, dan siklus III = 93,34%; (3) kendala dalam penelitian ini yaitu: (a) kurangnya kerjasama antar siswa (b) siswa kurang aktif dalam tanya jawab dan berpendapat, (c) siswa kurang memperhatikan pelajaran. Solusi dari kendala yang dialami yaitu: (a) guru mengarahkan tugas masing-masing anggota, (b) guru memberikan motivasi dan stimulus kepada siswa untuk berani menyampaikan, (c) guru memberi ice breaking agar siswa fokus. Kesmpulan penelitian ini adalah penerapan model PBL dengan media konkret dapat meningkatkan hasil belajar matematika materi satuan waktu pada siswa kelas III SD Negeri 1 Kebadongan tahun ajaran 2022/2023