Penulis Utama : Istnafillah Syahidah
NIM / NIP : K7120142
×

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)hubungan resiliensi akademik dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS, 2) hubungan Self directed learning readiness dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS, 3)hubungan resiliensi akademik dan Self directed learning readiness secara bersamaan dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel penelitian ini adalah 66 mahasiswa PGSD Surakarta UNS angkatan 2023. Sampel dipilih dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Uji coba instrumen dilakukan pada 35 responden diluar sampel penelitian. Instrumen pengumpulan yang digunakan ialah skala resiliensi akademik, skala Self directed learning readiness, dan skala grit yang terdiri atas item favorable dan unfavorable. Pengujian prasyarat analisis mencangkup uji normalitas dan uji linearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi pearson product moment sederhana untuk hipotesis pertama dan kedua, serta analisis korelasi berganda untuk hipotesis ketiga. Hasil penelitian ini adalah 1)terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara resiliensi akademik dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS yang ditunjukkan dengan nilai r 0,470 dan signifikansi 0,000, 2)terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Self directed learning readiness dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS yang ditunjukkan dengan nilai r 0,537 dan signifikansi 0,000, 3)terdapat hubungan antara resiliensi akademik dan Self directed learning readiness secara bersamaan dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS yang ditunjukkan dengan nilai F 0,556. Meningkatkannya grit mahasiswa akan meningkatkan kemampuan resiliensi akademik dan self directed learning readiness mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian, maka ketiga hipotesis diterima. Penting bagi mahasiswa melatih dan mengoptimalkan kemampuan non-kognitifnya, selain itu dosen juga dapat memberikan dukungan, dan bantuan melalui layanan bimbingan dan kegiatan pembelajaran yang dilaksanakannya.  

×
Penulis Utama : Istnafillah Syahidah
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7120142
Tahun : 2024
Judul : Hubungan Resiliensi Akademik dan Self Directed Learning Readiness dengan Grit Pada Mahasiswa PGSD FKIP UNS
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Resiliensi akademik, Self directed learning readiness, Grit, mahasiswa PGSD
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Matsuri, M.Pd
2. Dwi Yuniasih Saputri, S.Pd.,M.Pd
Penguji : 1. Prof. Dr. Sri Marmoah, S.Pd, M.Pd
2. Dra. Siti Istiyati, M. Pd
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.