PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING (GBL) BERBANTUAN MEDIA GENIALLY TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA KELAS X SMAN 2 SURAKARTA

Penulis Utama : Galuh Maharani
NIM / NIP : K3320034
× <p class="MsoListParagraph" xss="removed" xss=removed>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan adanya pengaruh model pembelajaran <i>Game Based Learning (GBL)</i> berbantuan media <i>Genially </i>terhadap minat belajar dan hasil belajar siswa pada materi hukum-hukum dasar kimia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dan termasuk dalam jenis penelitian eksperimen semu. Sampel yang digunakan merupakan siswa kelas X E1 dan X E8 SMA Negeri 2 Surakarta, yang diperoleh menggunakan teknik <i>cluster random sampling</i>. Teknik pengumpulan data menggunakan angket minat belajar dan <i>post test</i> hasil belajar. Uji hipotesis menggunakan statistik parametrik MANOVA <i>(Multivariate Analysis of Variance)</i>. Hasil Uji MANOVA menunjukkan nilai signifikansi < 0>Game Based Learning (GBL) </i>berbantuan media <i>Genially</i> terhadap minat belajar dan hasil belajar siswa. Berdasarkan capaian minat belajar siswa pada semua indikator menunjukkan bahwa pada kelas eksperimen berada pada kategori “baik” dengan nilai 83,99% sedangkan kelas kontrol berada di kategori “baik” dengan nilai 68,92%. Kemudian capaian hasil belajar siswa pada semua indikator menunjukkan bahwa pada kelas eksperimen berada pada kategori “tinggi” dengan nilai 76,79% sedangkan kelas kontrol berada di kategori “tinggi” dengan nilai 65,16. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa kelas eksperimen memiliki peningkatan minat belajar dan hasil belajar yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol.<br></p>
×
Penulis Utama : Galuh Maharani
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K3320034
Tahun : 2024
Judul : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING (GBL) BERBANTUAN MEDIA GENIALLY TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA KELAS X SMAN 2 SURAKARTA
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi : S-1 Pendidikan Kimia
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Genially, Game Based Learning, Hasil Belajar, Minat Belajar
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : http://-
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Endang Susilowati, M.Si.
2. Dr. Muhammad Hizbul Wathon, M.Sc.
3. -
4. -
5. -
Penguji : 1. Dr. Widiastuti Agustina Eko Setyowati, M.Si.
2. Dr. Mohammad Masykuri, M.Si.
3. -
Catatan Umum : -
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.