Efektivitas Model Stem - PjBL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Boyolali Materi Laju Reaksi
Penulis Utama
:
Sri Widigdo
NIM / NIP
:
K3317067
×<p xss=removed>Sri Widigdo, K3317067. Pembimbing I: Dr. paed. Nurma Yunita Indriyanti., M.Si.,







M.Sc. Pembimbing II: Dr. Endang Susilowati., M.Si. EFEKTIVITAS MODEL







STEM – PJBL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR







KREATIF KELAS XI MIPA SMA NEGERI 3 BOYOLALI MATERI LAJU







REAKSI. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas







Sebelas Maret, Juli 2024.







Berdasarkan Global Creativity Index, Indonesia termasuk dalam negara –







negara dengan tingkat kemampuan berpikir kreatif yang rendah, kurangnya







efektivitas dalam menerapkan pembelajaran menyebabkan interaksi antara guru







dan siswa hanya berlangsung dalam satu arah. Sehingga penelitian ini, bertujuan







untuk 1) Menganalisis efektivitas model STEM – PjBL dalam meningkatkan







keterampilan berpikir kreatif siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Boyolali pada







materi laju reaksi. 2) Mengetahui tingkat keterampilan berpikir kreatif siswa kelas







XI MIPA SMA Negeri 3 Boyolali dengan penerapan model STEM – PjBL pada







materi laju reaksi. Penelitian ini menggunakan mixed method concurrent embedded







(campuran tak berimbang) dengan data kuantitatif sebagai data primer (quasieksperiment dengan pretest-posttest design) dan data kualitatif sebagai data







sekunder. Penelitian ini melibatkan dua kelas sebagai sampel, di mana kelas XI







MIPA 2 dipilih sebagai kelas kontrol dan kelas XI MIPA 6 dipilih sebagai kelas







eksperimen, hasil penelitian menunjukkan: 1) terdapat efektivitas penggunaan







model STEM – PjBL terhadap keterampilan berpikir kreatif pada materi laju reaksi,







ini didasarkan pada data yang menunjukkan rata – rata keterampilan berpikir kreatif







siswa kelas eksperimen sebesar 77,93 dan kelas kontrol sebesar 58,96. Berdasarkan







hasil Uji Independent Sample t - test diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000







(0,000 < 0></p>
×
Penulis Utama
:
Sri Widigdo
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K3317067
Tahun
:
2024
Judul
:
Efektivitas Model Stem - PjBL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Boyolali Materi Laju Reaksi
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Kimia
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
STEM – PjBL, Keterampilan Berpikir Kreatif, Laju Reaksi. Pembelajaran Berbasis Proyek
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. paed. Nurma Yunita Indriyanti, M.Si., M.Sc. 2. Dr. Endang Susilowati, S.Si., M.Si.
Penguji
:
1. Prof. Sulistyo Saputro, M.Si., Ph.D. 2. Dr. Maria Ulfa, S.Si., M.Si.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.