ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan mengenai (1) Struktur Novel Entrok; (2) Ketidakadilan Gender; (3) Mengetahui Nilai-Nilai Pendidikan; dan (4) relevansi dengan [embelajaran sastra di SMA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskripsi dengan pendekatan feminisme. Strategi penelitian ini menggunakan content analysis (mencatat dokumen dan arsip). Data dalam penelitian ini berupa data kualitatif yang berwujud kata, frasa, ungkapan, atau kalimat yang ada dalam novel Entrok. Sumber data penelitian ini dikelompokan menjadi dua yakni dokumen dan arsip berupa bahan tertulis yaitu isi novel Entrok karya Okky Madasari dan informan berupa manusia yang memiliki informasi terkait. Teknik cuplikan penelitian ini menggunakan Purposive Sampling, yakni peneliti mencuplik bagian-bagian dalam novel Entrok yang mewakili informasi agar bisa digunakan untuk sumber data. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode noninteraktif yakni mencatat dokumen atau arsip (analisis isi). Validitas data dalam penelitian ini menggunakan teknik tringulasi sumber data dan trinangulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis model analisis interaktif yang meliputi tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan simpulan. Hasil penelitian ini sebagai berikut: (1) Struktur novel Entrok yang meliputi penokohan, tema, latar. (2) Ketidakadilan gender dalam Novel Entrok karya Okky Madasari. (3) Dalam novel Entrok terdapat nilai-nilai pendidikan. (4) Adanya relevansi novel Entrok karya Okky Madasari dengan materi pembelajaran sastra di SMA. Hal ini dikarenakan novel Entrok karya Okky Madasari sesuai dengan silabus yang diajarkan di SMA.
 
Kata kunci: Feminisme, ketidakadilan gender, nilai pendidikan