Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Pascasarjana )

SEJARAH,PENDUDUKAN JEPANG
Peranan Nara sumber dan situs sejarah dalam pemahaman materi sejarah pendudukan jepang(Studi kasus di SMA N 1 TERAS Boyolali)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : Bagaimana siswa memanfaatkan nara sumber dan situs sejarah dalam memahami materi sejarah pendudukan Jepang; Bagaimana aktivitas dan hasil yang diperolehnya dalam memanfaatkan nara sumber dan situs sejarah masa pendudukan Jepang, serta bagaimana cara guru dalam memanfaatkan nara sumber dan situs sejarah...
Kunto susntyawan istiaji
Tesis
Surakarta-Prog Pascasarjana-2010
KORO PEDANG, TEMPE, ANTIOKSIDAN, ISOFLAVON
Karakterisasi senyawa bioaktif isoflavon dan uji aktivitas antioksidan dari ekstrak etanol tempe berbahan baku koro pedang (canavalia ensiformis)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kandungan senyawa isoflavon daidzein, genestein, glisitein dan faktor-2, dan mengetahui aktivitas antioksidan pada koro pedang dan produk tempenya. Bahan yang digunakan adalah koro pedang dengan perlakuan ukuran biji utuh dan rajang dengan variasi lama waktu fermentasi (0,1,2,3,4 hari) bila dibandingkan...
Yurina Istiani
Tesis
Surakarta-Pasca Sarjana-2010
PENDIDIKAN-KIMIA
Pembelajaran kooperatif student teams achievement division (stad) dan number head together (nht) mata pelajaran kimia ditinjau dari orientasi bekerja sama dan kemampuan visual spasial (studi kasus di SMAN 5 Madiun kelas x semester
Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) pengaruh pembelajaran NHT dan STAD terhadap prestasi belajar kimia pada materi Isomerisasi alkana, alkena dan alkuna (2) pengaruh orientasi kepribadian dalam bekerja sama terhadap prestasi belajar kimia pada materi isomerisasi alkana, alkena dan alkuna (3) pengaruh kemampuan...
Endah Setiyani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
KOMUNIKASI MATEMATIKA DAN MOTIVASI BERPRESTASI
Pengaruh komunikasi matematika dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar matematika pada siswa sma negeri wilayah tengah kabupaten grobogan tahun pelajaran 2009/2010
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) apakah terdapat pengaruh komunikasi matematika terhadap hasil belajar matematika pada siswa SMA Negeri wilayah tengah Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2009/2010. (2) Apakah terdapat pengaruh motivasi berprestasi terhadap hasil belajar matematika pada SMA Negeri wilayah Kabupaten Grobogan Tahun...
Margono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
IMPLEMENTASI MODEL PAKEM DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Implementasi model pakem dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar Negeri 1 Sawahan Ngemplak Boyolali
ABSTRAK . Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui bagaimana perencanaan model PAKEM, (2) Pelaksanaan kegiatan model PAKEM dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA, dan (3) Evaluasi model PAKEM dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif, yaitu...
Sri Sulasmi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
HUBUNGAN KEMAMPUAN DENGAN PRESTASI BELAJAR
Hubungan antara kemampuan awal , kreatifitas siswa dan ketrampilan menggunakan multimedia dengan prestasi belajar mata pelajaran produktif di smk muhammadiyah 3 surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Ada tidaknya hubungan antara kemampuan awal dengan prestasi belajar produtif di SMK Muhammadiyah 3 Surakarta, 2) Ada tidaknya hubungan antara kreatifitas siswa dengan prestasi belajar produtif di SMK Muhammadiyah 3 Surakarta, 3) Ada tidaknya hubungan antara ketrampilan menggunakan multimedia...
Seti Sayoga
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
FISIKA - METODE INQUIRY
Pembelajaran fisika metode inquiry terbimbing media laboratorium dan animasi komputer ditinjau dari kemampuan berfikir dan sikap ilmiah
Dewi Marginingsih.S830908113. “Pembelajaran Fisika Metode Inquiry Terbimbing Media Laboratorium dan Animasi Komputer Ditinjau dari Kemampuan Berfikir dan Sikap Ilmiah.” (Studi Kasus Pada Materi Gaya Gesekan Kelas X Semeseter 2 SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2008 / 2009).” Tesis, Surakarta: Program Studi Pendidikan Sains Pasca Sarjana...
Dewi Marginingsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG
Keefektifan model pembelajaran langsung dan pembelajaran kooperatif pada materi pokok himpunan kelas VII ditinjau dari kemampuan verbal siswa
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Manakah diantara penggunaan model pembelajaran langsung dan pembelajaran kooperatif yang memberikan prestasi belajar yang lebih baik. (2) Apakah prestasi belajar siswa dengan kemampuan verbal tinggi lebih baik dari siswa yang berkemampuan verbal sedang, dan prestasi belajar siswa yang...
Muh. Miftah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
METODE JIGSAW
Penggunaan metode jigsaw berbasis permainan (tgt dan make a macth) dengan memperhatikan Sikap ilmiah dan sikap sosial siswa sma (studi kasus di sma negeri 1 cepogo tahun pelajaran 2008 / 2009 kelas x pada materi pembelajaran suhu dan kalor)
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode jigsaw berbasis permainan melalui TGT dan Make A Macth terhadap prestasi belajar siswa.(2) untuk mengetahui pengaruh sikap ilmiah siswa terhadap prestasi belajar siswa. (3) untuk mengetahui pengaruh sikap sosial siswa terhadap prestasi belajar siswa. (4) untuk...
Titut Ariyanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
Pembelajaran berbasis masalah melalui eksperimen dan demonstrasi ditinjau dari kemampuan menggunakan alat ukur
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran berbasis masalah melalui eksperimen dan demonstrasi terhadap prestasi belajar siswa pada aspek kognitif, (2) pengaruh model pembelajaran berbasis masalah melalui eksperimen dan demonstrasi terhadap prestasi belajar siswa pada aspek afektif, (3) pengaruh model...
Triad Suparman
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
  • First
  • Previous
  • 1221
  • 1222
  • 1223
  • 1224
  • 1225
  • 1226
  • 1227
  • 1228
  • 1229
  • 1230
  • 1231
  • 1232
  • 1233
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss