Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Sekolah Pascasarjana )

PENGEMBANGAN BAHAN PEMBELAJARAN SUPERVISI AKADEMIK
Pengembangan Bahan Pembelajaran Supervisi Akademik pada Pendidikan dan Pelatihan Program Penyiapan Calon Kepala Sekolah
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah tersusunnya bahan pembelajaran supervisi akademik pada pendidikan dan pelatihan penyiapan calon kepala sekolah yang dapat meningkatkan kompetensi supervisi yang dimiliki peserta diklat calon kepala sekolah sehingga dapat menjalankan supervisi di sekolah dengan baik.Pendekatan penelitian ini menggunakan...
Heri Supriyana
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2015
INQUIRY BASED TEACHING
The Effectiveness of Inquiry Based Teaching to Teach Writing Viewed from Student's Creativity (An Experimental Study at SMP Negeri 1 Karanganyar 2013/2014)
The main objectives of the research are to find out whether (1) Inquiry Based Teaching is more effective than Guided Writing to teach writing skill; (2) students having high creativity have better writing skill than those having low creativity; and (3) there is any interaction between teaching methods and students creativity in teaching writing...
Fitria Wulansari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
REFORMASI ADMINISTRASI
Akuntabilitas sosial pada pemerintahan lokal (studi terbentuknya akuntabilitas sosial masyarakat Kelurahan Kalisoro Kecamatan Tawangmangu)
Reposisi administrasi publik telah menempatkan masyarakat sebagai aktor penting dalam upaya penyelenggaraan pelayanan publik. Dalam upaya penyelenggaraan pelayanan publik pemerintah mempunyai kewajiban untuk menyelenggarakan akuntabilitas, diantaranya diatur dalam Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara No.63/KEP/M.PAN/7/2003 Tentang...
Catur Wulandari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
JIGSAW
Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan pendekatan problem posing dan tipe jigsaw terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita pada pecahan ditinjau dari tingkat percaya diri siswa kelas vii smp/mts di kota metro lampung tahun pelajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) manakah yang mempunyai kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika yang lebih baik, siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan pendekatan problem posing atau model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw atau pembelajaran langsung, (2) manakah yang...
Wahyu Kusumaningtyas
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PENDEKATAN SAINTIFIK
Eksperimentasi model pembelajaran creative problem solving, think aloud pair problem solving dan student team achievement division dengan pendekatan saintifik pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel ditinjau dari kecerdasan logis matematis siswa smp negeri se-Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yangmemberikan prestasi belajar lebih baik antara model pembelajaran CPS, TAPPSatau STAD dengan pendekatan saintifik; (2) manakah siswa yang memilikiprestasi yang lebih baik antara siswa yang memiliki kecerdasan logis matematistinggi, sedang atau rendah; (3) pada masing-masing model...
Pitra Dwiningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PROBLEM BASED LEARNING
Eksperimentasi model pembelajaran problem based learning (pbl) dan kooperatif tipe snowball throwing (st) ditinjau dari gaya belajar siswa kelas viii smpn sekabupaten nganjuk pada materi bangun ruang sisi datar tahun pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikanprestasi belajar matematika lebih baik antara model pembelajaran Problem BasedLearning, model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dan modelpembelajaran langsung.(2) manakah yang dapat memiliki prestasi belajar lebih baik,siswa dengan gaya belajar tipe visual, tipe...
Muhamad Safa’udin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
METODE PRE-STRAIN
Pengaruh pre-strain terhadap distorsi dan perambatan retak fatik sambungan las mig pada pengelasan baja ss400
Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi distorsi pada proses pengelasan dengan metode pre-strain, dan mendapatkan informasi tentang pengaruh pre-strain terhadap karakteristik mekanis hasil pengelasan, juga untuk mengetahui pengaruh pre-strain terhadap laju perambatan retak fatik. Pengukuran distorsi hasil pengelasan spesimen yang di pre-strain...
Ignatius Henry Adi Nagoro
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
POLA ASUH
Hubungan antara pola asuh orang tua dan kemandirian belajar siswa dengan hasil belajar IPS (Penelitian pada Siswa SMP Negeri Wilayah Kecamatan Laweyan Surakarta)
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan: (1) Pola asuh orang tua dengan hasil belajar IPS pada siswa kelas VIII SMP Negeri wilayah Kecamatan Laweyan Surakarta tahun pelajaran 2014/2015; (2) Kemandirian belajar siswa dengan hasil belajar IPS pada siswa kelas VIII SMP Negeri wilayah Kecamatan Laweyan Surakarta tahun pelajaran 2014/2015;...
Diyah Rahmawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PENDEKATAN SAINTIFIK
Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe structured numbered heads, think talk write, dan learning together dengan pendekatan saintifik pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel ditinjau dari kecerdasan logika matematika siswa kelas vii smp negeri di Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yangmenghasilkan prestasi belajar lebih baik antara pembelajaran matematika yangmenggunakan model pembelajaran kooperatif tipe structured numbered heads(SNH) dengan pendekatan saintifik, model pembelajaran kooperatif tipe think talkwrite (TTW) dengan pendekatan saintifik, atau model...
Desi Tri Utami
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
GAJI
Peran mediasi persepsi keadilan gaji dalam pengaruh persepsi perbedaan gaji dan pemahaman gaji pada kepuasan kerja pegawai negeri sipil pada sekretariat daerah kabupaten Karanganyar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya rancangan penerapan sistem penggajian Aparatur Sipil Negara (ASN). Oleh karena itu Sekretariat Daerah Kabupaten Karanganyar sebagai perangkat daerah yang membantu Bupati dalam penyusunan kebijakan dan koordinasi dipandang perlu untuk mengetahui persepsi pegawai terhadap sistem penggajian serta dampaknya...
Ruhana Kurniawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
  • First
  • Previous
  • 689
  • 690
  • 691
  • 692
  • 693
  • 694
  • 695
  • 696
  • 697
  • 698
  • 699
  • 700
  • 701
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss