Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

PENDEKATAN KONSTEKTUAL
Peningkatan hasil belajar ipa materi gaya magnet melalui pendekatan konstektual pada siswa kelas v SD N Juwok 2 Sukodono Sragen tahun 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam tentang gaya magnet melalui pendekatan kontekstual pada siswa kelas V SD N Juwok 2 Kecamatan Sukodono, Kabupaten Sragen. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ( PTK ) dengan model siklus. Siklus yang dilakukan terdiri dari siklus I dan siklus...
Giyoto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
TEAMS GAME TOURNAMENT
Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (TGT) dan Student Team-Achievement Divisions (Stad) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kemampuan Memori Siswa pada Pokok Bahasan Hidrokarbon Kelas XI SMK Muhammadiyah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pengaruh pembelajaran Kimia dengan metode pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dan Student Team-Achievement Divisions (STAD) terhadap prestasi belajar siswa pada pokok bahasan Hidrokarbon. 2) Pengaruh kemampuan memori siswa terhadap prestasi belajar siswa pada pokok bahasan...
Wahyu Wibowo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KETERAMPLAN MENULIS
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi melalui Model Quantum Learning pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Semester I SDN Nguter 04 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas V SDN Nguter 04 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2011/2012 melalui model Quantum Learning. Variabel yang menjadi sasaran perubahan adalah keterampilan menulis karangan narasi, sedangkan variabel tindakan yang digunakan...
Wahyu Budi Setyawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
MOTIVASI BELAJAR
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share (Tps) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Biologi Kelas VIII E SMP Negeri 16 Surakarta
Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar biologi dengan penerapan pembelajaran TPS (Think Pair Share) di kelas VIIIE SMP Negeri 16 Surakarta tahun pelajaran 2009/2010. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang terdiri dari dua siklus dan tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu...
Vina Yulianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
BATU BATA
Pengaruh Penambahan Karbon Tempurung Kelapa dan Variasi Lama Pembakaran terhadap Karakteristik Fisis dan Mekanis Batu Bata
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui waktu pembakaran minimal pada pembuatan batu bata tanah liat dengan penambahan karbon tempurung kelapa. Waktu pembakaran diharapkan lebih cepat dari waktu pembakaran batu bata biasa yaitu 4 hari atau 96 jam. Sehingga dalam penelitian ini waktu pembakaran batu bata divariasikan menjadi 12 jam, 24 jam,...
Siswanti Zuraida
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Pengaruh Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Perkalian pada Siswa Berkesulitan Belajar Kelas II Semester Genap SD Negeri Manahan Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan penggunaan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar matematika materi perkalian pada siswa berkesulitan belajar kelas II semester genap SD Negeri Manahan Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen...
Sholikhah Wahyu Nur Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
CARTOON FILMS
Improving Students’ Vocabulary Mastery Using Cartoon Films (A Classroom Action Research Conducted at the Seventh Grade in SMP Negeri 1 Grogol Sukoharjo in the Academic Year 2010/2011)
The objectives of this research are to know whether the use of cartoon films can improve the students’ vocabulary mastery and to identify what happens when cartoon films are used as media in teaching vocabulary to the seventh grade students of SMP Negeri 1 Grogol Sukoharjo. The method used in this research is action research. In this action...
Prima Ardya Mukti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
ANALISIS GLASS
Pengaruh Metode Analisis Glass terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Pada Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar Menulis Kelas II Semester II SD Negeri Manahan Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode analisis Glass terhadap kemampuan menulis permulaan peserta didik dengan kesulitan belajar menulis kelas II SD Negeri Manahan Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen One group pre test-post...
Khusna Yulinda Udhiyanasari
Skripsi
Surakarta -FKIP-2012
TEKNIK GAMBAR
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Group Resume Sebagai Salah Satu Upaya untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Menggambar Perspektif Satu Titik Lenyap pada Siswa Kelas X Program Keahlian DKV SMKN 9 Surakarta Semester Gasal Tahun Pelajaran 201
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan prestasi belajar dalam menggambar perspektif satu titik lenyap siswa kelas X Program Keahlian DKV SMKN 9 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/ 2012 melalui penerapan model pembelajaran Cooperative Learning Group Resume. Manfaat hasil penelitian ini dapat memberikan pengalaman langsung pada guru-guru dan...
Dodik Setyawan
Skripsi
Surakarta -FKIP -2012
METODE GROUP INVESTIGATION
Penerapan Metode Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menggambar Benda Alam di Kelas IV SD Negeri Bororejo Jebres Surakarta Tahun 2011/2012
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menggambar benda alam dengan menerapkan metode Group Investigation (GI) di kelas IV SD Negeri Bororejo Tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri Bororejo tahun ajaran 2011/2012 yang berjumlah...
Bodroini Sapto Narsasi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
  • First
  • Previous
  • 2110
  • 2111
  • 2112
  • 2113
  • 2114
  • 2115
  • 2116
  • 2117
  • 2118
  • 2119
  • 2120
  • 2121
  • 2122
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss