Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

PENERAPAN
Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Pecahan Sederhana Bagi Siswa Kelas Iii Sdn 2 Ketandan Tahun Ajaran 2010/20011
Kasiyem
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN
Pembelajaran Ipa Materi Gaya Dengan Pendekatan Model Pembelajaran Kooperatif Stad Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas V Sdn 1 Randulanang Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Meningkatkan aktivitas dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan pendekatan pembelajaran kooperatif tipe STAD siswa kelas V SD Negeri 1 Randulanang, kecamatan Jatinom, Kabupaten Klaten.(2) Mendiskripsikan hambatan-hambatan penerapan penedakatan pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan...
Giyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENINGKATAN
Peningkatan Kemampuan Menghitung Campuran Bilangan Pecahan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Stad Pada Siswa Kelas Vi Sdn 2 Ngrundul Kebonarum Klaten Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung campuran bilangan pecahan dengan penerapan model pembelajaran kooperartif STAD pada siswa kelas VI SD Negeri 2 Ngrundul Kecamatan Kebonarum Kabupaten Klaten Tahun ajaran 2010 / 2011. Bentuk penelitian dalam skripsi ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Model...
Dwi Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENINGKATAN
Peningkatan Pemahaman Konsep Dan Sifat-Sifat Segiempat Melalui Model Pembelajaran Konstekstual Pada Siswa Kelas V Sdn 1 Tonggalan Klaten Tahun Pelajaran 2010/2011
Produk penelitian dalam skripsi ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK). Model siklus ini terdiri dari rencana tindakan, observasi dan refleksi. Sedangkan subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 1 Tonggalan Tahun Pelajaran 2010/2011 dengan jumlah 40 siswa. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus yaitu siklus I dan...
Erma Yusmidar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Menghitung
Peningkatan Kemampuan Menghitung Perkalian Bilangan Cacah Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together Bagi Siswa Kelas Ii Sd Negeri 2 Brangkal Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menghitung perkalian bilangan cacah melalui model pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together pada pembelajaran matematika siswa kelas 2 SD Negeri 2 Brangkal tahun ajaran 2010/2011. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan kemampuan...
Kristinawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MENULIS
Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Melalui Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Dan Media Gambar Pada Siswa Kelasviii D Smp Negeri 2 Jatiroto Wonogiri Tahun Ajaran 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas proses pembelajaran menulis puisi melalui penerapan pendekatan CTL dan media gambar; dan (2) kualitas hasil pembelajaran menulis puisi melalui penerapan pendekatan CTL dan media gambar pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Jatiroto Wonogiri tahun ajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini...
Ester Prastika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KETERAMPILAN BERCERITA
Upaya Meningkatkan Keterampilan Bercerita Siswa Kelas V Sdn 05 Bantarbolang dengan Media Gambar Tokoh Dari Karton, Tahun Pelajaran 2009/2010
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbahasa siswa khususnya kemampun bercerita dengan menggunakan media ” tokoh dari karton” Variabel yang menjadi sasaran pembelajaran dalampenelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan bercerita pada kelas V SD Negeri 05 Bantarbolang Bentuk penelitian ini adalah penelitian...
Mukhdori
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2010
BELAJAR KIMIA
Efektivitas Penerapan Pendekatan Kontekstual Berbasis Lingkungan Terhadap Prestasi Belajar Kimia dan Sikap Ilmiah Materi Pokok Asam, Basa Dan Garam Siswa Kelas Vii Semester I Smp N 1 Wedi Tahun Ajaran 2009/2010
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan pendekatan kontekstual berbasis lingkungan terhadap prestasi belajar kimia dan sikap ilmiah siswa dilihat dari aspek (a) perbedaan prestasi belajar kimia siswa bila pengetahuan awal kimia siswa dikontrol (b) perbedaan sikap ilmiah siswa di kelas eksperimen sesudah pembelajaran dengan...
Evy Nurvitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MEDIA BANGUN DATAR
Penggunaan Media Bangun Datar Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Tentang Sifat-Sifat Kesebangunan Dan Simetri Pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas V Sdn 2 Cangkreplor Purworejo Tahun Pelajaran 2009/2010
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran Matematika yang diajarkan melalui media bangun datar pada siswa kelas V SD Negeri Cangkreplor, Kecamatan Purworejo, Kabupaten Purworejo tahun pelajaran 2009 / 2010. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model siklus, sedangkan strategi yang...
Suratmi Wijayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KETERAMPILAN BERBICARA
Peningkatan Keterampilan Berbicara Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Media Gambar Seri pada Siswa Kelas V Sd Negeri 3 Wirun Tahun Pelajaran 2009/2010
Tujuan Penelitian Tindakan Kelas untuk meningkatkan keterampilan berbicara dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media gambar seri pada siswa kelas V SD Negeri Wirun tahun pelajaran 2009/2010. Variabel yang menjadi sasaran dalam penelitian tindakan kelas adalah keterampilan berbicara, sedang variabel tindakan dalam penelitiaan...
Sri Hartati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
  • First
  • Previous
  • 2176
  • 2177
  • 2178
  • 2179
  • 2180
  • 2181
  • 2182
  • 2183
  • 2184
  • 2185
  • 2186
  • 2187
  • 2188
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss