INTERIOR
Taman Kanak-kanak sebagai lembaga pendidikan formal pertama
merupakan salahsatu sarana untuk memberi rangsangan dan dukungan dalam
masa pertumbuhan dan perkembangan anak sesuai dengan sifat-sifat alamiahnya.
Faktor-faktor yang berperan dalam menunjang perkembangan anak di TK adalah
kualitas guru, program kegiatan belajar dan lingkungan...
Titus R. Tri utama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
TOKOH PEREMPUAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) peran dan kedudukan tokoh perempuan dalam novel Nayla karya Djenar Maesa Ayu dalam perspektif feminisme. (2) nilai edukatif yang terdapat dalam novel Nayla karya Djenar Maesa Ayu. (3) keterjalinan unsur-unsur intrinsik yang terdapat dalam novel Nayla karya Djenar Maesa Ayu Bentuk penelitian...
Aileen Yessica Putisari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Model Pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui efektifitas penerapan pendekatan bermain untuk meningkatkan hasil belajar lompat jangkit pada siswa kelas XII IPA 3 SMA Negeri 4 Surakarta tahun pelajaran 2010 / 2011. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Intack Group dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA 3 SMA...
Agus Sri Murdiyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENGELOMPOKAN TUMBUHAN
Penelitian ini bertujuan Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran kemampuan pengelompokan tumbuhan pada siswa kelas III SD Negeri 01 Girilayu Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar dengan pendekatan konstruktivisme. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus yang berlangsung sebanyak 2 siklus. Variabel...
Adityatama Putra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
FAKTORISASI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) jenis-jenis kesalahan
apa saja yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal-soal faktorisasi suku
aljabar (2) faktor apa saja yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan dalam
menyelesaikan soal-soal faktorisasi suku aljabar.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif....
Rini Dwi Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MOTIVASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan
yang positif antara kompetensi guru PKn dengan motivasi belajar PKn siswa kelas
XI jurusan IPS SMA Negeri I Kartasura Tahun Ajaran 2010/2011.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif
kuantitatif korelasional. Populasi yang digunakan...
Intan Kurnia Jati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PASSING ATAS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Perbedaan pengaruh antara pendekatan pembelajaran drill dan bermain terhadap hasil belajar passing atas permainan bolavoli pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakramat Karanganyar tahun pelajaran 2010/2011.; 2) Perbedaan pengaruh koordinasi mata- tangan tinggi dan rendah terhadap hasil...
Sidik Setiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KETRAMPILAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV Semester II SDLB Negeri Kota Pekalongan yang berjumlah 2 siswa. Obyek penelitian pada penelitian tindakan ini adalah kegiatan yang terjadi di dalam kelas selama berlangsungnya proses pembelajaran. Penelitian ini...
Herlinah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
EFEKTIVITAS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Pelaksanaan pembagian kerja dalam meningkatkan efektivitas kerja karyawan Bagian Sumber Daya Manusia PT. Pos Indonesia Surakarta Tahun 2010/2011. (2) Kendala-kendala apa yang yang terjadi pada saat pembagian kerja dalam meningkatkan efektivitas kerja karyawan Bagian Sumber Daya Manusia PT. Pos...
Divya Amrita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
SISTEM
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui peranan sistem informasi sumber daya manusia dalam mendukung pelaksanaan kerja karyawan Bagian Sumber Daya Manusia pada PT Pos Indonesia (Persero) Surakarta, (2) Mengetahui dampak sistem informasi sumber daya manusia dalam mendukung pelaksanaan kerja karyawan Bagian Sumber Daya Manusia pada PT Pos...
Anin Adinda
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011