Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE , GUIDED NOTE TAKING (GNT)
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Picture and Picture Diintegrasikan dengan Guided Note Taking (Gnt) Disertai Optimalisasi Penggunaan Alat Peraga terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penerapan pembelajaran Picture and Picture diintegrasikan dengan Guided Note Taking (GNT) disertai optimalisasi penggunaan alat peraga terhadap hasil belajar biologi siswa. Penelitian ini termasuk dalam penelitian eksperimen semu. Desain penelitian yang digunakan adalah Posttest...
Annisa Nur Khasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
METODE DRILL BERBASIS PRAKTEK, SENI BUDAYA
Penerapan Metode Drill Berbasis Praktek untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam Menggambar Hewan pada Mata Pelajaran Seni Budaya Kelas V SD Negeri 1 Daleman, Tulung, Klaten Tahun Ajaran 2011/2012
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam menggambar hewan pada mata pelajaran seni budaya kelas V SD Negeri 1 Daleman, Tulung, Klaten tahun ajaran 2011/ 2012 Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 1 Daleman, Tulung, Klaten. Subjek penelitian adalah siswa kelas V tahun pelajaran 2011/2012 yang...
Anistia Titisiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
ANALISIS STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN
Analisis Stilistika dan Nilai Pendidikan Pada Novel Pudarnya Pesona Cleopatra Karya Habiburrahman El Shirazy
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) pemakaian majas dalam novel Pudarnya Pesona Cleopatra, (2) penggunaan pilihan kata dan idiom dalam novel Pudarnya Pesona Cleopatra, (3) citraan dalam novel Pudarnya Pesona Cleopatra, dan (4) nilai pendidikan yang terkandung dalam novel Pudarnya Pesona Cleopatra . Penelitian ini...
Ahmad Ali Ihsanudin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KETERAMPILAN
Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Model Quantum Learning Pada Siswa Kelas Iv Sdn 02 Pereng Mojogedang Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi melalui model quantum learning pada siswa kelas IV SDN 02 Pereng Mojogedang Karanganyar tahun pelajaran 2011/2012. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan,...
Yayuk Kristin Sriwiyana
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
SOAL CERITA
Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Melalui Teknik Missouri Mathemathics Project Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Kalijirak Tasikmadu Karanganyar Tahun 2012
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita perbandingan dan mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Kooperatif teknik Missouri Mathemathics Project dalam meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita perbandingan pada siswa kelas V SD Negeri 01 Kalijirak. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan...
Vita Kurniawati
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI)
Eksperimentasi Model Pembelajaran Matematika Problem Based Instruction (PBI) pada Materi Pokok Aritmatika Sosial Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa pada Siswa Kelas VII Semester I SMP N 16 Surakarta
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada model pembelajaran Langsung pada materi pokok Aritmatika Sosial. (2) Untuk mengetahui manakah yang memiliki prestasi belajar matematika yang lebih baik pada...
Retno Dwi Harsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI
Penggunaan Media Model Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Rangka Manusia Pada Mata Pelajaran Ipa Siswa Kelas Iv Sdn Tegaldowo 2 Gemolong Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan proses penggunaan media model dapat meningkatkan kemampuan mengidentifikasi rangka manusia pada pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Tegaldowo 2 Gemolong Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011 dan (2) meningkatkan kemampuan mengidentifikasi rangka manusia pada pembelajaran IPA siswa kelas IV...
Umi Rohmatun Fadhilah
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
MULTIMEDIA INTERAKTIF, SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG
Penggunaan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Sifat-Sifat Bangun Ruang Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian belajar sifat-sifat bangun ruang melalui penggunaan multimedia interaktif pada siswa kelas V SD Negeri 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung selama 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 2 kali...
Novega Perwitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
REVISI TAKSONOMI BLOOM
Analisis Hasil Belajar Siswa Kelas Akselerasi pada Proses Kognitif dalam Revisi Taksonomi Bloom pada Materi Turunan Fungsi (Penelitian Dilakukan di SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada proses kognitif dalam Revisi Taksonomi Bloom pada materi turunan fungsi serta aktivitas belajar siswa yang merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi pencapaian hasil belajar siswa dalam matematika. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran...
Intan Hapsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
BELAJAR KOGNITIF, METAKOGNISI
Hasil Belajar Kognitif Biologi Diprediksi dari Kemampuan Metakognisi, Kesiapan Belajar, dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 3 Sukoharjo
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara: 1) kemampuan metakognisi dengan hasil belajar kognitif biologi, 2) kesiapan belajar dengan hasil belajar kognitif biologi, 3) motivasi berprestasi dengan hasil belajar kognitif biologi, 4) kemampuan metakognisi, kesiapan belajar, dan motivasi berprestasi dengan hasil...
Feti Utaminingsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
  • First
  • Previous
  • 2168
  • 2169
  • 2170
  • 2171
  • 2172
  • 2173
  • 2174
  • 2175
  • 2176
  • 2177
  • 2178
  • 2179
  • 2180
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss