Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

KETERAMPILAN
Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Bagi Siswa Kelas Iv Sdn 1 Gombang Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Meningkatkan keterampilan menulis pantun melalui model pembelajaran kontekstual bagi siswa kelas IV SDN 1 Gombang , Kecamatan Cawas, Kabupaten KLaten(2) Mendiskripsikan hambatan-hambatan model pembelajaran kontekstual ( Contextual Teaching and Learning – CTL) dalam meningkatkan keterampilan menulis pantun....
Mistari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KOMPETENSI
Kompetensi Guru Pkn Bersertifikasi Dalam Meningkatkan Keberhasilan Belajar Siswa Di Smp Negeri Kecamatan Karanganyar, Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2009/2010
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui bagaimana penerapan kompetensi guru PKn bersertifikasi di SMP Negeri Kecamatan Karanganyar, Kabupaten Karanganyar. (2) Untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi guru PKn bersertifikasi dalam penerapan kompetensi guru. (3) Untuk mengetahui upaya-upaya yang dilakukan guru PKn bersertifikasi...
Kartika Sari Nuri Wardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PERSAMAAN LINEAR
Profil Kesulitan Siswa Kelas Viii Dalam Memecahkan Masalah Matematika Pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/ 2011 pada kelas VIII-A dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian dipilih siswa dengan kemampuan awal tinggi, sedang dan rendah. Pengambilan subjek dilakukan dengan teknik purposive sampling (sampel bertujuan). Data tentang kemampuan awal siswa...
Maharani Kartika Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Peningkatan Hasil Belajar Bangun Ruang Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas Iv Sd N 1 Soropaten Karanganom Klaten Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk meningkatan hasil belajar bangun ruang dalam pembelajaran Matematika dengan pendekatan Kontekstual siswa kelas IV SD Negeri 1 Soropaten, kecamatan Karanganom, Kabupaten Klaten Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Soropaten Tahun Ajaran...
Heru Nurani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KOMPARASI
Studi Komparasi Pembelajaran Stad (Student Team Achievement Divisions) Dengan Media Komputer Dan Teka-Teki Silang Dalam Pembelajaran Kimia Materi Pokok Zat Adiktif Dan Psikotropika Ditinjau Dari Prestasi Belajar Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Purbalingga T
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) dengan menggunakan media komputer dan teka-teki silang (TTS) pada materi pokok Zat Adiktif dan Psikotropikakelas VIII SMP Negeri 3 Purbalingga tahun pelajaran 2008/2009. Metode penelitian ini adalah...
Effin Nurngaini Abdillah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
BIOLOGI
Upaya Peningkatan Motivasi dan Keaktifan Berkomunikasi Siswa dengan Strategi Snowball Throwing pada Pembelajaran Biologi di Kelas X3 SMAN 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2009/2010
Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) meningkatkan motivasi belajar Biologi pada siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Sukoharjo dengan menggunakan strategi Snowball Throwing, 2) meningkatkan keaktifan berkomunikasi dalam pembelajaran Biologi pada siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Sukoharjo dengan menggunakan strategi Snowball Throwing. Penelitian ini merupakan...
Hardani Endarwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
AKUNTANSI
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) dan Model Konvensional Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi di SMK Wikarya Karanganyar
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL), terhadap prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI program keahlian akuntansi di SMK Wikarya Karanganyar. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experimental research). Populasi adalah...
Hanita Annisa Nina Hardi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KUARTET
Pengaruh Penggunaan Media Kuartet Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial ( Ips ) Pada Anak Tuna Grahita Ringan Kelas Viii Slb-C Setya Dharma Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Kuartet terhadap peningkatan prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ). Media Kuartet digunakan dengan metode permainan untuk menghafalkan materi- materi IPS. Sesuai dengan tujuan penelitian di atas maka metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode...
Anita Yuni Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
EKONOMI
Pengaruh Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011,
Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk memperoleh hasil tentang (1) Pengaruh kecerdasan intelektual (IQ) terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Karanganyar. (2) Pengaruh kecerdasan emosional (EQ) terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Karanganyar. (3) Pengaruh kecerdasan intelektual...
Atik Sayekti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN
Penggunaan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Organ Pencernaan Manusia ( Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 3 Gempol Karanganom, Klaten Tahun Ajaran 2010 / 2011 )
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk meningkatkan prosespembelajaran kontekstual dalam meningkatkan memahami materi organpencernaan manusia dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas V SD Negeri 3Gempol tahun ajaran 2010 / 2011 (2) Untuk meningkatkan kemampuan mengidentifikasi Organ Pencernaan Manusia pada siswa kelas V SD Negeri 3Gempol,...
Widayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
  • First
  • Previous
  • 2179
  • 2180
  • 2181
  • 2182
  • 2183
  • 2184
  • 2185
  • 2186
  • 2187
  • 2188
  • 2189
  • 2190
  • 2191
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss