Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

INTUISI
Eksperimentasi model pembelajaran berbasis pada pengembangan intuisi terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada materi turunan ditinjau dari kreativitas belajar siswa kelas xi sma negeri 3 surakarta tahun ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang mengikuti model pembelajaran yang berbasis pengembangan intuisi lebih baik jika dibandingkan dengan konvensional, (2) Untuk mengetahui apakah siswa yang kreativitas belajarnya lebih tinggi mempunyai kemampuan pemecahan masalah yang lebih...
Nandyar Fisthi R.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
BAURAN PROMOSI
Pengaruh promotional mix terhadap keputusan mahasiswa memilih Universitas Sebelas Maret Surakarta (Studi Kasus Pada Mahasiswa UNS Surakarta Kentingan Angkatan 2012)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Ada tidaknya pengaruh bauran promosi secara simultan terhadap sikap keputusan mahasiswa memilih UNS Surakarta, (2) Ada tidaknya pengaruh bauran promosi terhadap keputusan mahasiswa memilih UNS Surakarta. Jenis penelitian yang digunakan oleh penulis untuk mencapai tujuan tersebut adalah metode...
Fernaldi Anggadha Ratno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
TINDAKAN KELAS
Penerapan model pembelajaran prediction, observation and explanation (poe) dilengkapi lembar kerja siswa (lks) untuk meningkatkan sikap ilmiah dan prestasi belajar materi kelarutan dan hasil kali kelarutan siswa kelas xi ipa1 semester genap sma negeri 1 n
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan sikap ilmiah siswa pada materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan dengan menggunakan model pembelajaran Prediction, Observation and Explanation (POE) dilengkapi media Lembar Kerja Siswa (LKS), (2) meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan...
Devi Puriyandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KETRAMPILAN HITUNG
Penggunaan media origami burung berwarna untuk meningkatkan keterampilan hitung bilangan bulat pada siswa kelas iv sd negeri malangan 03 kecamatan bulu kabupaten sukoharjo tahun ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan hitung bilangan bulat pada siswa kelas IV SD Negeri Malangan 03, Kecamatan Bulu, Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013 dengan menggunakan media origami burung berwarna. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap...
Faiz Rismayanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
LOMPAT JAUH
Perbedaan pengaruh latihan pliometrik box jump dan leaps terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa ekstrakurikuler atletik SMK N 1 Kedawung Sragen tahun 2013
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh latihan pliometrik box jump dan leaps terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa ekstrakurikuler SMK N 1 Kedawung Sragen tahun 2013, (2) Latihan pliometrik yang lebih baik pengaruhnya diantara latihan box jump dan leaps terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok...
Wisnu Adi Saputra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
TINDAKAN KELAS
Penerapan metode numbered heads together (nht) disertai media teka teki silang untuk meningkatkan kemampuan memori dan prestasi belajar kimia pada materi sistem koloid kelas xi ipa 2 sma negeri 2 karanganyar tahun pelajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan memori siswa pada materi sistem koloid (2) prestasi belajar siswa pada materi sistem koloid. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklusnya terdapat empat tahapan yang terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi...
Resti Septianingrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Pengaruh pembelajaran kimia menggunakan metode student teams achievement divisions (stad) dan team assisted individualization (tai) dilengkapi media animasi terhadap prestasi belajar siswa pada materi asam basa kelas xi semester ganjil smk sakti gemolong
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari apakah penggunaan metode pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) yang dilengkapi media animasi dapat memberikan prestasi belajar yang lebih tinggi dibanding metode Student Teams Achievement Divisions (STAD) yang dilengkapi media animasi terhadap prestasi belajar siswa pada materi Asam...
Nana Dian Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Studi komparasi metode pembelajaran kooperatif team assisted individualization (tai) dan cooperative problem solving (cps) terhadap prestasi belajar ditinjau dari kemampuan matematik siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan kelas xi ipa sma ne
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan prestasi belajar siswa menggunakan metode pembelajaran kooperatif TAI dan CPS. (2) Pengaruh kemampuan matematik siswa tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa. (3) Interaksi antara metode pembelajaran kooperatif TAI dan CPS dengan kemampuan matematik terhadap prestasi belajar...
Dewi Kurnia Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PEMBELAJARAN KREATIF
Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe course review horay dengan media lembar kerja siswa pada materi trigonometri ditinjau dari kreativitas belajar matematika siswa (Penelitian di SMA N 1 Wonosari Klaten Kelas XI IPA Semester Gasal Tahun Pela
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik, model pembelajaran Kooperatif tipe Course Review Horey dengan media Lembar Kerja Siswa (LKS) atau model pembelajaran Langsung pada materi trigonometri. (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik, siswa...
Yolanda Gistha Septarina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
MOTIVASI BELAJAR
Kontribusi kelengkapan fasilitas belajar di rumah terhadap motivasi belajar siswa kelas vii smp 1 kebakkramat tahun 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat motivasi belajar siswa kelas VII SMP 1 Kebakkramat, (2) kelengkapan fasilitas belajar siswa di rumah, (3) Apakah kelengkapan fasilitas belajar siswa di rumah memiliki kontribusi terhadap motivasi belajarnya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian...
Rosi Arde Kurniasti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
  • First
  • Previous
  • 1791
  • 1792
  • 1793
  • 1794
  • 1795
  • 1796
  • 1797
  • 1798
  • 1799
  • 1800
  • 1801
  • 1802
  • 1803
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss