Literasi sains, buku teks biologi, identifikasi buku
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil literasi sains dalam buku teks Biologi SMA kelas XI semester genap. Penelitian merupakan penelitian deskripsi kualitatif dengan menggunakan pendekatan analisis konten literasi sains. Teknik pengambilan sampel yang digunakan untuk menentukan buku teks biologi adalah teknik purposive sampling. Teknik...
Siti Fatimah Asa`adah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Bahan ajar, potensi lokal, jiwa kewirausahaan
Tujuan penelitian ini adalah: 1) mendeskripsikan karakteristik bahan ajar berbasis potensi lokal pada materi gaya untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan siswa kelas IV SD Negeri Kemiri; 2) menganalisis kelayakan bahan ajar berbasis potensi lokal pada materi gaya untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan siswa kelas IV SD Negeri Kemiri;...
Tiyara Mahardini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Ngawi; Program Keluarga Harapan (PKH); modal manusia; perubahan; sosiologi pembangunan.
ABSTRAKAjeng Mega Anisah. K8417003. PERUBAHAN MODAL MANUSIA (HUMAN CAPITAL) PADA PESERTA PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) DI DESA NGRENDENG KECAMATAN SINE KABUPATEN NGAWI. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Maret 2022.Pelaksanaan Program Keluarga Harapan (PKH) sudah ada di Desa Ngrendeng sejak tahun...
Ajeng Mega Anisah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Bahan Ajar, Modul, Intellectual Skill
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) relevansi penggunaan bahan ajar modul yang digunakan guru untuk meningkatkan intellectual skill siswa pada mata pelajaran PPKn dan 2) kendala dalam peningkatan intellectual skill siswa pada penggunaan bahan ajar modul yang digunakan guru mata pelajaran PPKn. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif,...
Putri Juli Purwati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pusat Pertumbuhan, Interaksi Spasial, Pemekaran Wilayah
Mochammad Fatwa Amin. K5417046. ANALISIS STUDI KELAYAKAN PEMEKARAN WILAYAH MELALUI PENDEKATAN PUSAT PERTUMBUHAN DAN POLA INTERAKSI SPASIAL ANTAR KECAMATA DI KABUPATEN KLATEN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2022. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui hirarki pusat...
Mochammmad Fatwa Amin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
persepsi, vandalisme, siswa
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan persepsi peserta didik terhadap vandalisme di SMK Murni 1 Surakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif dengan tujuan untuk mendeskripsikan fakta atau data yang diteliti setelah dilakukan pengolahan data dengan menggunakan metode penelitian berbentuk survei. Subjek...
Wendra Deskaria Ajar
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
Keywords: teacher professional development, pedagogical competency, teacher professional development activities
Teacher is the most important pillar in education that has a basic duty not only to teach but also to educate. The education quality can be measured by the performance of the teachers. To gain an insight towards how teachers develop their competency, this study is conducted. The focuses are at 1) describing Teacher Professional Development (TPD)...
Umi Nur Rohmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Dukungan sosial, teman sebaya, resiliensi
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat dukungan sosial teman sebaya, tingkat resiliensi siswa, serta hubungan antara dukungan sosial teman sebaya terhadap resiliensi siswa di SMA Negeri 1 Kartasura.Metode penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian...
Rika Herawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
menulis ilmiah, STAD, pembelajaran kooperatif, motivasi belajar
Menulis ilmiah menjadi salah satu keterampilan yang mutlak dikuasai mahasiswa. Penelitian ini menggaris bawahi sumbangsih pembelajaran kooperatif tipe STAD yang menjadi sarana untuk meningkatkan keterampilan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap keterampilan menulis ilmiah yang...
Salmaa Awwaabiin
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2021
Critical discourse analysis, gender stereotypes, language textbooks, mixed methods analysis, social semiotic analysis
This present discourse study investigates the portrait of gender stereotypes in government-endorsed English language textbooks used in Indonesian middle schools. The four English language textbooks entitled “When English Rings a Bell” for SMP grade VII, VIII and Bahasa Inggris untuk SMA Kelas X, XI [English for Senior High Schools X, XI]...
Sella Rohmawati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022