Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pengaruh Model Take and Give terhadap kemampuan Berbicara Anak Kelompok A TK Ar-Rohmah Wirun Mojolaban Sukoharjo
Penelitian kuasi eksperimen ini bertujuan untuk menguji pengaruh Take and give terhadap kemampuan berbicara anak kelompok Adi TK Ar-Rohmah Wirun, Mojolaban, Sukoharjo. Desain yang digunakan adalah between subject dengan sampel independen sejumlah 24 anak pada masing-masing kelompok kontrol dan eksperimen. Pelaksanaan penelitian berlangsung selama...
Tiara Dyah Dwi Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pengaruh Metode Becerita menggunakan Papan Flanel terhadap Kemampuan Mengenal Bilangan 1-20 pada Anak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bercerita menggunakan papan flanel terhadap kemampuan mengenal bilangan 1-20 pada anak. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain non equivalent control group design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 18 anak. Teknik pengambilan sampel menggunakan non...
Rengganis Nahar Kharisma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KETERAMPILAN BERBICARA
Penerapan Model Quantum Teaching untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Kelompok B TK Aisyiyah Sumber III Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara melalui penerapan model Quantum Teaching pada anak kelompok B TK Aisyiyah Sumber III Surakarta tahun Ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,...
Rahajeng Setya Ariningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
ROTATING TRIO EXCHANGE
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange (RTE) dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Menyatakan Lambang Bilangan Romawi
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyatakan lambang bilangan romawi melalui penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange (RTE) pada siswa kelas IV SD Negeri Kemasan 1 tahun ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang digunakan...
Erna Widyawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PEMAHAMAN SIFAT-SIFAT BENDA
Penerapan Metode Guided Inquiry Discovery melalui Floating and Sinking untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Sifat-sifat Benda pada Anak Kelompok B TK Desa Sanggung I Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep sifat-sifat benda melalui kegiatan Floating and Sinking dengan penerapan metode Guided Inquiry Discovery pada anak kelompok B TK Desa Sanggung I tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari empat...
Aprilia Suryaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
HASIL BELAJAR
Upaya Peningkatan Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping Menggunakan Alat Bantu Pembelajaran pada Siswa Kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 Teras Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar tolakpeluru gaya menyamping pada siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 TerasBoyolali tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,pelaksanaan tindakan,...
Wahid Fajar Rohman
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
HASIL BELAJAR
Peningkatan Hasil Belajar Senam Lantai Lompat Kangkang Melalui Model Contextual Teaching and Learning pada Siswa Kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Pejagoan Kebumen Tahun Pelajaran 2016/2017
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar senam lantailompat kangkang dengan model pembelajaran Contextual Teaching And Learningpada siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Pejagoan Kebumen tahun pelajaran2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilakukan dalam dua siklus, terdiri...
Vito Adityo Wibowo
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
BOLA BASKET
Perbedaan Pengaruh Latihan Shooting dengan Distributed Practice dan Massed Practice terhadap Kemampuan Shooting Bola Basket pada Siswa Ekstrakurikuler SMA Widya Wacana Surakarta Tahun 2015/2016
Mikhael Bagus Pradana
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
MODUL PEMBELAJARAN
Pengaruh Penggunaan Modul Berbasis Potensi Lokal pada Topik Ekosistem terhadap Pemahaman Konsep dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Kelas X
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan modulberbasis potensi lokal pada topik ekosistem terhadap pemahaman konsep dansikap peduli lingkungan siswa kelas X.Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen. Desain penelitian adalahNonequivalent (Pretest and Posttest) Control-Group Design dengan menerapkanmodul berbasis...
Mutmainah
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Search Solve Create and Share terhadap Penguasaan Kompetensi Dasar Menganalisis Strategi Negara dalam Menagtasi Ancaman untuk Membangun Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
 
Ismi Eka Rahayu
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
  • First
  • Previous
  • 1432
  • 1433
  • 1434
  • 1435
  • 1436
  • 1437
  • 1438
  • 1439
  • 1440
  • 1441
  • 1442
  • 1443
  • 1444
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss