PEDAGOGI
Penelitian bertujuan mengetahui karakteristik, kelayakan, dan keefektivan perangkat Subjek Spesifik Pedagogi (SSP) berbasis Problem Based Learning (PBL) yang dikembangkan untuk penguatan sikap peduli lingkungan siswa kelas X IPA SMA Negeri 1 Teras. Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian pengembangan(Research and Development) atau...
Endah Tri Hartati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
CONTENT ANALYSIS, TEXTBOOK, CLT
This research is aimed to: (1) investigate whether or not the language skills materials in “English in Focus” used by the VII year students of Junior High School textbook are compatible with indicators in language skills of School based Curriculum; and (2) investigate whether or not the exercises in “English in Focus”...
Emmy Rahmawati Mahda
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENDEKATAN STARTER EXPERIMENT
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mengomunikasikan hasil percobaan pembentukan tanah dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas VB SDN Mangkubumen Kidul No. 16 Surakarta dengan menggunakan Pendekatan Starter Experiment (PSE).Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VB SDN Mangkubumen Kidul No. 16 Surakarta yang...
Davie
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan : (1) kemampuan kerjasama siswa pada materi termokimia; (2) prestasi belajar siswa pada materi pokok termokimia. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (classroom actionresearch) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan,...
Chaerunisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
GROUP INVESTIGATION, PROBLEM SOLVING
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran group investigation (GI) dan problem solving terbimbing terhadap prestasi belajar pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan, (2) pengaruh kemampuan matematik terhadap prestasi belajar pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan, (3) interaksi antara...
Agustina Sukmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk meningkatkan hasil belajar dribble bola basket siswa kelas VII SMP TARAKANITA Solo Baru tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP TARAKANITA Solo Baru tahun pelajaran 2015/2016 berjumlah 75 orang yang...
David Epifani Mahendra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan kualitas prosespembelajaran dan (2) meningkatkan keterampilan menulis teks eksplanasi siswakelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Kutowinangun Tahun Ajaran 2015/2016.Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas denganmenggunakan metode demonstrasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas...
Faaqih Hidayaturrakhman Herman
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan kreativitas menggambarmotif batik flora pada siswa kelas VIII C SMP Negeri 2 Baki KabupatenSukoharjo tahun pelajaran 2015/2016 melalui model pembelajaran contextualteaching learning.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitiandilakukan dalam dua siklus, dengan tiap...
Erly Herlina
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
BAHASA INGGRIS
ABSTRAKThe objective of this research is to identify: (1) whether the content of the“Bahasa Inggris” textbook published by Ministry of Cultural and Education iscompatible with the Vocational School’s curriculum; (2) whether the exercisesand tasks in the”Bahasa Inggris” textbook are appropriate with scientific...
Emanuella Dyah Mumpuni
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan unsur intrinsik novel Ibukkarya Iwan Setyawan; (2) mendeskripsikan aspek psikologis tokoh; (3)mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Ibuk; dan (4)mendeskripsikan kesesuaian novel Ibuk sebagai bahan ajar dalam pembelajaranBahasa dan Sastra Indonesia di SMP.Penelitian...
Elisa
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016