Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

DERAJAT PEMAHAMAN
Derajat Pemahaman Konsep Fungsi pada Siswa Kelas VIII Ditinjau dari Konsep Himpunan (Penelitian Dilakukan di SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Ajaran 2013/ 2014)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan derajat pemahaman konsep fungsi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII C SMP Negeri 16 Surakarta tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 6 siswa yang ditentukan menggunakan sampel bertujuan...
Qoni’ah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PSIKOLOGI
Analisis Psikologi Sastra dan Nilai Didik dalam Novel Entrok Karya Okky Madasari Serta Relevansinya Sebagai Materi Pembelajaran Sastra di Sekolah Menengah Atas
Penelitian ini bertujuan untuk:(1) mendeskripsikan unsur-unsur struktural yang membangun novel Entrok karya Okky Madasari, (2) kejiwaan tokoh utama dalam novel Entrok karya Okky Madasari, (3) nilai didik yang terkandung dalam novel Entrok karya Okky Madasari, dan (4) relevansi novel Entrok karya Okky Madasari sebagai materi pembelajaran sastra di...
Rika Endri Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP -2016
HASIL BELAJAR
Penerapan Pendekatan Bermain untuk Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Lokomotor pada Siswa Kelas III SD Negeri 1 Mendak Delanggu Klaten Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar lokomotor melalui penerapan pendekatan bermain pada siswa kelas III SD Negeri 1 Mendak Delanggu Klaten tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Rizka Octaviana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIIP-2016
MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING
Penerapan Model Guided Discovery Learning untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Kemampuan Kognitif Fisika Siswa Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 6 Surakarta
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart, serta model kolaboratif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus diawali dengan tahap persiapan dan dilanjutkan dengan tahap pelaksanaan siklus yang terdiri atas perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan...
Rodliyah Orgiyatmi Kartika Senja
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PRAKTIK
Rancang Bangun Aplikasi Pembuatan Laporan Praktikum Berbasis Web pada SMK
Penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi pembuatan laporan praktikum yang berguna untuk memudahkan siswa dalam membuat laporan praktikum. Aplikasi ini dibuat untuk digunakan di lembaga pendidikan, terutama pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang sering terjun untuk melakukan praktik. Aplikasi ini berbasis web yang langsung...
Riezka Layli Khusnia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KEPUASAN
Tingkat Kepuasan Orang Tua Terhadap Layanan Pendidikan Bina Pribadi dan Sosial Terkait Perubahan Perilaku Anak di SLB E Bhina Putera Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan orang tua terhadap layanan pendidikan Bina Pribadi dan Sosial terkait perubahan perilaku anak di SLB E Bhina Putera Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan model survei. Subyek dalam penelitian ini adalah orang tua siswa...
Rian Istiningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
WRITING
Improving Students’ Writing Ability By Implementing Guided Writing (A Classroom Action Research at the Eleventh Grade of SMA NEGERI 1 Banyudono Acedemic Year 2015/2016)
The objectives of this research are (1) to investigate whether and to what extent guided writing improves the writing ability of the students; (2) to describe the teaching learning process when guided writing is implemented in teaching writing at the eleventh grade of SMA Negeri 1 Banyudono. The research design used in this study is a classroom...
Rizka Putri Kusuma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PSIKOLOGI
Analisis Psikologi Sastra dan Nilai Didik dalam Novel Entrok Karya Okky Madasari Serta Relevansinya Sebagai Materi Pembelajaran Sastra di Sekolah Menengah Atas
Penelitian ini bertujuan untuk:(1) mendeskripsikan unsur-unsur struktural yang membangun novel Entrok karya Okky Madasari, (2) kejiwaan tokoh utama dalam novel Entrok karya Okky Madasari, (3) nilai didik yang terkandung dalam novel Entrok karya Okky Madasari, dan (4) relevansi novel Entrok karya Okky Madasari sebagai materi pembelajaran sastra di...
Rika Endri Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP -2016
KUMPULAN CERPEN
Analisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik pada Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014 Serta Relevansinya Sebagai Materi Pembelajaran Sastra di Sekolah Menengah Atas
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik pada Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014; (2) unsur ekstrinsik pada Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014; (3) Relevansi Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014 sebagai materi pembelajaran sastra di SMA. Pendekatan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif...
Sri Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
SELF-EFFICACY
The Correlation Between Students’ Self-Efficacy, Lexical Meaning Mastery, And Reading Comprehension And Its Implication In Teaching Reading (A Correlational Study in SMA Negeri Kebakramat in the Academic Year 2015/2016)
This thesis is aimed to find out positive correlation between (1) students’ self-efficacy and reading comprehension, (2) students’ lexical meaning mastery and reading comprehension, (3) students’ self-efficacy, lexical meaning mastery, and reading comprehension, and (4) to investigate how the students’ self-efficacy and...
Sugeng Wahyono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1463
  • 1464
  • 1465
  • 1466
  • 1467
  • 1468
  • 1469
  • 1470
  • 1471
  • 1472
  • 1473
  • 1474
  • 1475
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss