Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

PENDIDIKAN INKLUSIF
Individual independency of children with special need in inclusive education
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->INDIVIDUAL INDEPENDENCY OF CHILDREN WITH SPECIAL NEEDSIN INCLUSIVE EDUCATIONDewi Sri RejekiSpecial Education Department, Teachers and Education FacultySebelas Maret University, SurakartaAbstractThis research aimed: a) to find out teacher’s perception on inclusive education,...
Dewi Sri Rejeki
Artikel Prosiding
Malaysia-Universiti Kebangsaan Malaysia: Fakulti Pendidikan-2016
OLAHRAGA ADAPTIF--ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK)
Pengembangan kreativitas dan penciptaan inovasi serta modifikasi olahraga adaptif untuk anak berkebutuhan khusus/ABK
<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false IN X-NONE X-NONE </xml><![endif]-->PENGEMBANGAN KREATIFITAS DAN PENCIPTAANINOVASI SERTA MODIFIKASI OLAHRAGA ADAPTIFUNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS / ABKOleh: Dewi Sri RejekiProgram Studi Pendidikan Luar Biasa,Universitas Sebelas maret...
Dewi Sri Rejeki
Artikel Prosiding
Surakarta-UNS Press-2016
MEDIA FLASH CARDS
Peningkatan pemahaman konsep kekhasan bangsa indonesia menggunakan media flash cards pada siswa kelas iii sd negeri setono no.95 Surakarta tahun ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep kekhasan bangsa Indonesia menggunakan media flash cards pada siswa kelas III SD Negeri Setono No. 95 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,...
Riyani Fajar Mustika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE KUMON
Peningkatan pemahaman konsep perkalian dan pembagian pecahan melalui penerapan metode kumon berbantuan media visual (kbmv) pada siswa kelas v sd negeri bratan i no.71 Surakarta tahun ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian dan pembagian pecahan melalui penerapan metode Kumon berbantuan media visual pada siswa kelas V SD Negeri Bratan I No.71 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat...
Nurintar Mawarni Hesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Perbedaan pengaruh model pembelajaran menggunakan massed practice dan distributed practice terhadap hasil belajar kemampuan passing controlling futsal pada siswa ekstrakurikuler futsal sma negeri 2 Boyolali tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruhpembelajaran menggunakan massed practice dan distributed practice terhadaphasil belajar kemampuan passing controlling futsal pada siswa ekstrakurikulerfutsal SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015. (2) Bentukpembelajaran yang lebih baik pengaruhnya antara massed practice...
Novan Adi Pamungkas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PAIR CHECKS
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe pair checks untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pecahan (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Sondakan No. 11 Tahun Ajaran 2015/2016)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pecahan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Pair Checks pada siswa kelas IV SDN Sondakan No. 11 tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu...
Diyah Ayu Widyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BERPIKIR KRITIS
Penerapan model konstruktivis-metakognitif pada materi sistem koordinasi untuk meningkatkan berpikir kritis siswa kelas xi mipa 5 sma negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA 5 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 melalui penerapan Model Konstruktivis–Metakognitif pada materi sistem koordinasi.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, dari bulan Februari hingga April...
Bartolomeus Kristi Brahmantia Putra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MENULIS PANTUN
Peningkatan keterampilan menulis pantun melalui model pembelajaran concept sentence pada siswa kelas iv sdn bumi 1 NO. 67 Surakarta tahun ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis pantun dengan menggunakan model pembelajaran Concept Sentence pada siswa kelas IV SDN Bumi 1 No. 67 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 3 siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu tahap...
Usep Prasetiyo Utomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KARTU MAGIC
Peningkatan kererampilan menulis tegak bersambung melalui media kartu magic pada siswa kelas ii sd negeri i Dologan, Karanggede, Boyolali tahun pelajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis tegak bersambung melalui penggunaan media kartu magic pada siswa kelas II SD Negeri I Dologan, Karanggede, Boyolali tahun pelajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap,...
Umela Wahyu Widianingrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENGUASAAN KONSEP
Peningkatan penguasaan konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat melalui model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (tai) pada siswa kelas iv sd negeri Karangasem ii, Laweyan, Surakarta tahun pelajaran 2015/ 2016
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan penguasaan konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan model kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) pada siswa kelas IV SDNegeri Karangasem II, Laweyan, Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, berlangsung selama 3 siklus dan setiap...
Reni Lianasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1460
  • 1461
  • 1462
  • 1463
  • 1464
  • 1465
  • 1466
  • 1467
  • 1468
  • 1469
  • 1470
  • 1471
  • 1472
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss