Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

Keaktifan belajar, STAD, Kahoot
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS XI SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA
Aisyah Nurul Izzah. K7619006. Pembimbing I: Prof. Dr. Soetarno, M.Pd. Pembimbing II: Feri Setyowibowo, S.E., M.M., Ph.D. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (Stad) Berbantuan Kahoot Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas Xi Sma Al Islam 1 Surakarta. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Aisyah Nurul Izzah
Skripsi
Kota Surakarta-Fak. KIP-2023
Literasi, Digital, Berpikir, Kritis
TINGKATAN LITERASI DIGITAL DAN IMPLIKASINYA TERHADAP CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIS) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA
Literasi merupakan kebutuhan yang sangat besar di era globalisasi. Keterampilan membaca yang baik akan memudahkan untuk memahami berbagai konsep serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis. Terdapat penurunan skor pada indikator literasi pada rapor pendidikan SMA Negeri 2 Surakarta, serta kurangnya kemampuan berpikir kritis siswa ditandai dengan...
Yuli Dewi Safitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Partisipasi Aktif, Keterampilan Berpikir Kritis, Pembelajaran IPA, STEM, Guided Inquiry
Penerapan STEM-Guided Inquiry untuk Meningkatkan Partisipasi Aktif dan Keterampilan Berpikir Kritis IPA Siswa Kelas VIII di Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan partisipasi aktif dan (2) kemampuan berpikir kritis siswa melalui penerapan STEM-Guided Inquiry di kelas VIII SMP Negeri 27 Surakarta dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Pada setiap siklus terdapat empat tahapan yang meliputi...
Irma Meliana Priwardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
video animasi, pendidikan kesehatan reproduksi dan seksualitas, remaja autis
Pengembangan Video Animasi Pendidikan Kesehatan Reproduksi dan Seksualitas bagi Remaja Autis di Sekolah Luar Biasa
Setiap peserta didik, termasuk peserta didik autis perlu diajarkan mengenai pendidikan seksual. Guru memiliki peranan penting dalam mnegajarkan pendidikan seksual ketika di sekolah. Namun, guru mengalami kesulitan dalam menyampaikan pendidikan seksual bagi peserta didik autis. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan permasalahan...
Luluk Fauziyah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
sosial ekonomi orang tua, rasa percaya diri siswa, Hasil Belajar Bahasa Inggris
PENGARUH SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 SURAKARTA
Dewi Hapsari. K3119027. PENGARUH SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui tingkat sosial ekonomi orang tua, rasa percaya diri siswa, dan...
Dewi Hapsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
discovery learning, media konkret, pembelajaran matematika
Penerapan Model Discovery Learning dengan Media Konkret dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Materi Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SDN 2 Sidomukti Tahun Ajaran 2022/2023
Indhi Mars Baramukti. K7119119. Pembimbing I: Dr. Rokhmaniyah, M. Pd. Pembimbing II: Dr. Suhartono, M. Pd. PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA KONKRET DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SD N 2 SIDOMUKTI TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Indhi Mars Baramukti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
project-based learning, kreativitas, pembelajaran PPKn
Penerapan Model Project Based Learning dengan Media Kartu Gambar untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran PPKn tentang Lambang Negara Garuda Pancasila Pada Siswa Kelas III SD N 2 Sidomukti Tahun Ajaran 2022/2023
Rizki Setiawan. K7119233. Pembimbing I: Dr. Suhartono, M. Pd. Pembimbing II: Dr. Rokhmaniyah, M. Pd. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEDIA KARTU GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PPKN TENTANG LAMBANG NEGARA GARUDA PANCASILA PADA SISWA KELAS III SD N 2 SIDOMUKTI TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas...
Rizki Setiawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Keterampilan Komunikasi, Keterampilan Kolaborasi; Sekolah Menengah Kejuruan;Akuntansi
EKSPLORASI KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI JURUSAN AKUNTANSI DI KOTA SURAKARTA
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat keterampilan komunikasi dan keterampilan kolaborasi peserta didik jurusan Akuntansi Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Surakarta. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas X dan kelas XI Akuntansi dan Keuangan Lembaga di SMK Negeri 1 Surakarta, SMK Negeri 3 Surakarta, dan SMK Negeri 6...
Rista Dewi Fajarwati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
penilaian autentik, pembelajaran matematika, sekolah dasar
Asesmen Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Perspektif Authentic Assessment di Kelas IV SD Negeri Soropadan Tahun Ajaran 2022/2023
Linda Nur Aini. K7119147. Pembimbing I: Dr. Karsono, S.Sn., M.Sn. Pembimbing II: Dra. Siti Kamsiyati, S.Pd., M.Pd. ASESMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI PERSPEKTIF AUTHENTIC ASSESSMENT DI KELAS IV SD NEGERI SOROPADAN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi,Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli...
Linda Nur Aini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Problem Based Learning, keterampilan proses, IPA.
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar IPA Materi Pengaruh Kalor Terhadap Perubahan Suhu dan Wujud Benda Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Sidoharjo Tahun Ajaran 2022/2023
Fahni Hidayanti. K7119083. Pembimbing I: Dra. Tri Saptuti, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PENGARUH KALOR TERHADAP PERUBAHAN SUHU DAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SIDOHARJO TAHUN AJARAN...
Fahni Hidayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
  • First
  • Previous
  • 340
  • 341
  • 342
  • 343
  • 344
  • 345
  • 346
  • 347
  • 348
  • 349
  • 350
  • 351
  • 352
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss