Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

Disiplin belajar, Faktor, Sekolah Dasar
Analisis Kedisiplinan Belajar Peserta Didik di Kelas IV SD N Karangasem IV Surakarta Tahun Ajaran 2021/2022
Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan hasil analisis disiplin belajar peserta didik kelas IV SDN Karangasem IV Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV, orang tua, dan guru kelas IV. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket, observasi, dan...
Fadhiilah Suci Ramadhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Penguasaan Kosakata, Teka-Teki Silang Bergambar, Tunarungu
PENGARUH MEDIA TEKA-TEKI SILANG BERGAMBAR TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA SISWA TUNARUNGU DI SLB NEGERI REMBANG TAHUN AJARAN 2021/2022
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media teka-teki silang bergambar terhadap peningkatan penguasaan kosakata siswa tunarungu di SLB Negeri Rembang tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian berbasis eksperimen berupa penelitian Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Pengukuran pada penelitian ini...
Sa'adatul Firdaus
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pandemi COVID-19, Student Centered Learning, Media Digital, Bahasa Indonesia
Implementasi Student Centered Learning dengan Media Digital dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus di SMP N 4 Purwokerto)
Pandemi COVID-19 mengakibatkan pembelajaran harus dilakukan secara daring. Pembelajaran daring mengalami banyak kendala. Pembelajaran berbasis student centered learning dengan media digital dapat digunakan dalam pembelajaran daring untuk mengatasi kendala yang ada. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) perencanaan...
Sakinah Isna Firmani
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kata kunci: Model Pembelajaran Scramble, Motivasi Belajar , IPS
Penerapan Model Pembelajaran Scramble Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Peserta Didik Kelas IV SD Tahun Pelajaran 2021/2022
Anggita. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM MATERI IPS PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SD TAHUN PELAJARAN 2021/2022.Skripsi, Fakultas Kependidikan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022.            Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar...
Anggita Nissa Gravitiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pembelajaran pengayaan; e-lerning; video youtube; virtual Laboratory; dan Laju reaksi
Studi Komparasi Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Media Virtual Laboratory Dan Media Video Youtube terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI pada Materi Laju Reaksi di SMA N 10 Pandeglang
Pandemi covid-19 memiliki dampak dignifikan terhadap pendidikan. Kegiatan pembelajaran harus tetap berjalan, meskipun siswa melaksnakan pembelajaran dalam jaringan (Daring). Guru dituntut untuk memanfaatkan media pembelajaran sebagai inovasi pembelajaran di era pandemi. Diantara pemanfaatan media pembelajaran menggunakan ponsel (hp). Beberapa...
Susilo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Bencana Alam, Media Pembelajaran, Penelitian dan Pengembangan, Permainan Ular Tangga, Sekolah Dasar
Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga pada Materi Bencana Alam untuk Meningkatkan Pengetahuan Kebencanaan Peserta Didik di Sekolah Dasar
Siska Dwi Utami. K5418073. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN ULAR TANGGA PADA MATERI BENCANA ALAM UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN KEBENCANAAN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2022.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui tingkat kebutuhan peserta...
Siska Dwi Utami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pembelajaran IPA, higher order thinking skill, taksonomi bloom, sekolah dasar
Analisis Penerapan Higher Order Thinking Skills pada Pembelajaran IPA Kelas V Tema 1 SD Negeri Tunggulsari 2 Surakarta
Febriyanti Sari Dewi: ANALISIS PENERAPAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V TEMA 1 SD NEGERI TUNGGULSARI 2 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2022.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penerapan pembelajaran yang mengacu pada Higher Order Thinking Skill...
Febriyanti Sari Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
kompetensi profesional guru, disiplin belajar, hasil belajar IPA, survei korelasi, sekolah dasar
Hubungan Antara Kompetensi Profesional Guru dan Disiplin Belajar terhadap Hasil Belajar IPA Materi Panas dan Perpindahannya
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui ada tidaknya hubungan antara kompetensi profesional guru dengan hasil belajar IPA, (2) mengetahui ada tidaknya hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar IPA, serta (3) mengetahui ada tidaknya hubungan antara kompetensi profesional guru dan disiplin belajar secara bersama-sama dengan hasil...
Nurul Mahmudah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
cerpen, tokoh utama, aspek kepribadian, konflik batin, nilai pendidikan karakter, materi ajar
Aspek Kepribadian, Konflik Batin Tokoh Utama, dan NilaiPendidikan Karakter dalam Kumpulan Cerpen Tentang Kita dan Laut Karya: Yetti A.KA. serta Relevansinya sebagai Materi Ajar Kelas XI SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) kepribadian tokoh utama dalam kumpulan cerita pendek Tentang Kita dan Laut; (2) konflik batin tokoh utama dalam kumpulan cerita pendek Tentang Kita dan Laut berdasarkan teori psikoanalisis Sigmund Freud; (3) nilai pendidikan karakter dalam kumpulan cerpen Tentang Kita dan Laut;...
Rahmatika Mulyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pemahaman Konsep Matematika Siswa, Luas dan Keliling, Video Youtube
Analisis Pemahaman Konsep Matematika Siswa Materi Luas dan Keliling Bangun Datar dengan Media Youtube di Kelas IV SD Negeri Panularan No.06 Surakarta Tahun Ajaran 2021/2022
Salsabila Nur Rifdah. K7118200. Analisis Pemahaman Konsep Matematika Siswa Materi Luas dan Keliling Bangun Datar dengan Media Youtube Di Kelas IV SD Negeri Panularan No.06 Surakarta Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2021.Penelitian ini bertujuan untuk...
Salsabila Nur Rifdah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
  • First
  • Previous
  • 625
  • 626
  • 627
  • 628
  • 629
  • 630
  • 631
  • 632
  • 633
  • 634
  • 635
  • 636
  • 637
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss