SISTEM PERSAMAAN LINIER
Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Profil Proses Berpikir Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Dengan Langkah-Langkah Polya Pada Siswa Laki-Laki Dan Perempuan Dengan Tipe Gaya Belajar : (1) Visual, (2) Kinestetik, (3) Auditorial. Penelitian Ini Menggunakan Metode...
Ema Septiawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PEMBELAJARAN BIOLOGI
Tujuan Penelitian Adalah Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Biologi Yang Terdiri Dari Kemanfaatan Sarana Dan Prasarana Pembelajaran, Iklim Kelas, Dan Motivasi Belajar Siswa Kelas Xi Ipa 1 Sma Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/ 2014 Melalui Implementasi Model Experiential Learning.
Penelitian Merupakan Penelitian Tindakan Kelas...
Elisa Dewi Yuliarti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PENGENALAN WARNA
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Efek Model Pembelajaran Kontekstual Berbasis Lingkungan Terhadap Pengenalan Warna Pada Anak. Metode Penelitian Yang Digunakan Adalah True Eksperiment Dengan Desain Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi Penelitian Ini Adalah 96 Anak Kelompok A Dari 5 Tk Di Gugus Melon Surakarta, Dengan Sampel...
Refina Sita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
HASIL BELAJAR
Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar passing bolavoli melalui metode bermain pada siswa kelas VII A dan VIIC SMP Islam Diponegoro Surakarta tahun ajaran 2014/2015 melalui metode bermain.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Hilal Farda Murwanto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
BAHAN BAKAR
Tujuan Penelitian Ini Adalah : (1) Menyelidiki Pengaruh Pemanasan Bahan Bakar Bensin Melalui Pipa Bersirip Persegi Di Dalam Upper Tank Radiator Terhadap Emisi Gas Buang Karbon Monoksida Dan Hidrokarbon Pada Toyota Kijang. (2) Menyelidiki Pengaruh Penambahan Etanol Dalam Bahan Bakar Bensin Terhadap Emisi Gas Buang Karbon Monoksida Dan Hidrokarbon...
Muhammad Rodhi Qoribi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
TENAGA PENDIDIK
Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah : (1) Mengetahui Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Lulusan Pendidikan Akuntansi Memilih Profesi Selain Tenaga Pendidik; (2) Mengetahui Motivasi Yang Mendorong Lulusan Pendidikan Akuntansi Memutuskan Memilih Profesi Selain Tenaga Pendidik; (3) Mengetahui Tingkat Kesuksesan Lulusan Pendidikan Akuntansi Memilih Profesi...
M. Yunus
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
MISKONSEPSI
Tujuan Penelitian Ini Adalah Mengetahui (1) Ada Atau Tidak Adanya
Miskonsepsi, (2) Persentase Miskonsepsi, Dan (3) Ada Atau Tidak Adanya
Keterangan Lain Yang Berpotensi Menimbulkan Miskonsepsi Pada Setiap Bab Dalam
Salah Satu Bse Fisika Untuk Sma Dan Ma Kelas Xi Semester I Cetakan Pertama
Tahun 2009 Yang Diterbitkan Oleh Pusat Perbukuan...
Kholif Eka Sajadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
READING SKILL
The Objectives Of This Study Are To Find Out The Correlation Between: (1) Higher Order Thinking Skill And Reading Skill; (2) Morphological Awareness And Reading Skill; And (3) Higher Order Thinking Skill And Morphological Awareness Simultaneously, And Reading Skill. The Method Of This Study Is Correlational Method. The Study Was Held From June To...
Ikfi Nur Luthfiyyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PROBLEM SOLVING
ABSTRAK
Yuniarti Koeswardhani (K3310088). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM POSING PADA POKOK BAHASAN KONSEP MOL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. November...
Yuniarti Koeswardhani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
LKS
ABSTRAK
Yakin Silaban. K4310089. PERBANDINGAN TINGKAT MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBEDA TIPE LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DI SMAN 2 KARANGANYAR.Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Oktober 2014.
Penelitian ini bertujuan: 1) mengetahuiperbedaan tingkat miskonsepsi...
Yakin Silaban
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014