KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK, MODEL PEMBELAJARAN COPERTIVE SCRIPT
Tujuan dari penelitian adalah untuk meningkatkan kemampuan menemukan ide pokok melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Script. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri Karangasem I No. 61, Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020 yang berjumlah 34....
Diana Khusnul Khotimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
SEPAK BOLA
Yudi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
Arizona Aji Prasetya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
TOLAK PELURU
Teja Mulyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
HIGHER ORDER THINKING SKILLS, PENDEKATAN SAINTIFIK, SEKOLAH DASAR, PENYELESAIAN MASALAH
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal HOTS pada materi karakteristik geografi Indonesia dengan menggunakan pendekatan saintific. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas, yang memiliki dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa siswi kelas 5 di SD Negeri Tegalsari No.60...
Vellen Dicky Pradana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KEMASAN PRODUK
Riki Haryo Mulyono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PAIR CHECK, GAYA KOGNITIF, PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pada pembelajaran materi matriks: (1) manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif tipe Pair Check atau siswa yang diberikan model pembelajaran langsung; (2) manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa yang memiliki gaya...
Ika Ulfa Sholiah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PEMBELAJARAN KOOPERATIF, TEAM GAMES TOURNAMENT
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pelajaran IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Games Tournment). Penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan dalam setiap siklus dua pertemuan diadakan. Subjek penelitian ini adalah...
Mochammad Fahrizal
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
GUIDED INQUIRY, AKTIVITAS BELAJAR, PRESTASI BELAJAR, REDOKS, CHEMMIND MAP
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa pada materi pokok reaksi redoks kelas X IPA 2 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali melalui penerapan model pembelajaran guided inquiry disertai media chemmind map.Penelitian ini menerapkan prosedur Penelitian Tindakan Kelas menurut Kemmis dan Mc Taggart dalam dua siklus....
Maya Firda Hidayah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
METODE BACKWARD CHAINING, QUIET BOOK, TUNAGRAHITA, KEMAMPUAN MEMAKAI SEPATU BERTALI.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode backward chaining melalui quiet book dalam meningkatkan kemampuan memakai sepatu bertali pada anak tunagrahita sedang kelas V SD di SLB Panca Bakti Mulia Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan subjek tunggal/SSR (Single Subject...
Feby Wulan Fitriana
Skripsi
Surakarta-FKIP UNS-2019
