Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

BERMAIN PERAN, KECEMASAN AKADEMIK
Keefektifan Teknik Bermain Peran untuk Mereduksi Kecemasan Akademik Peserta Didik Kelas X di SMAN 1 Banyudono
Latar belakang penelitian ini adalah terdapat peserta didik kelas X SMAN 1 Banyudono yang mengalami kecemasan akademik. Sekolah telah melakukan upaya untuk mereduksi kecemasan akademik namun hasilnya belum efektif.  Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik bermain peran untuk mereduksi kecemasan akademik peserta didik kelas X...
Wisnu Dwi Sejati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MAKE A MATCH, COOPERATIVE SCRIPT, HASIL BELAJAR KOGNITIF, PEMBELAJARAN AKUNTANSI
Keefektifan Penerapan Kombinasi Model Pembelajaran Make a Match dan Cooperative Script terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Pembelajaran Akuntansi SMK N 6 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah penerapan model pembelajaran make a match dan cooperative script efektif dalam meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMK N 6 Surakarta. Penerapan model pembelajaran make a match dan cooperative script diharapkan  dapat memperbaiki rendahnya hasil belajar...
Sofia Afanty
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
LABORATORIUM VIRTUAL, SISTEM EKSKRESI, DISCOVERY LEARNING
Pengembangan Media Pembelajaran Laboratorium Virtual Berbasis Discovery Learning Pada Materi Sistem Ekskresi untuk Kelas XI MIPA
AbstrakPenelitian bertujuan untuk: 1) Mengetahui prosedur pengembangan media  pembelajaran laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi system ekskresi, dan 2) Mengetahui kelayakan pengembangan laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi sistem ekskresi. Jenis penelitian adalah Research and Development (R&D) yang...
Salis Khoirun Nisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MEDIA PEMBELAJARAN, LABORATORIUM VIRTUAL, SISTEM IMUN, DISCOVERY LEARNING
Pengembangan Media Pembelajaran Laboratorium Virtual Berbasis Discovery Learning pada Materi Sistem Imun untuk Kelas XI MIPA
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui prosedur pengembangan media pembelajaran laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi sistem imun; 2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi sistem imun. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang mengadopsi...
Risqi Irvani Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEAD TOGETHER, MEDIA EDMODO, PRESTASI BELAJAR
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Berbantu Media Edmodo Siswa Kelas X Perbankan Dasar SMK Kristen 1 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperbaiki dan meningkatkan prestasi belajar setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif Numbered Head Togeher dengan berbantu media edmodo pada siswa kelas X Akuntansi dan Keuangan SMK Kristen 1 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus...
Monica Hapsari Pambayun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI), WONDERSHARE QUIZ CREATOR, PARTISIPASI BELAJAR SISWA, PEMBELAJARAN AKUNTANSI
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Berbantu Wondershare Quiz Creator untuk Meningkatkan Partisipasi pada Pembelajaran Akuntansi Dasar Siswa Kelas X AKL 2 SMK Batik 1 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan partisipasi pada pembelajaran akuntansi dasar siswa kelas X AKL 2 SMK Batik 1 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) berbantu Wondershare Quiz Creator.  Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research)....
Mirna Citra Amalia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
METODE MATERNAL REFLEKTIF, TEKNIK MODIFIKASI PERILAKU
Penggunaan Teknik Modifikasi Perilaku sebagai Upaya Mengatasi Kemacetan Pelaksanaan Metode Maternal Reflektif (MMR) pada Siswa Tunarungu
AbstrakPenelitian  ini bertujuan untuk mengetahui  ada tidaknya pengaruh  penggunaan teknik  modifikasi  perlikau  anak  terhadap  lancamya  pelaksanan  Metode  Maternal Reflektif (MMR) pada siswa tunarungu.Sesuai  dengan   tujuan   penelitian   tersebut  di  atas  metode   penelitian   yangdigunakan adalah eksperimen....
Budi Raharini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2009
PEMBELAJARAN SENI LUKIS ANAK
Pembelajaran Seni Lukis Anak dengan Teknik Kering Menggunakan Krayon Bakar pada Sanggar Corat-Coret di Sragen Tahun 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendiskripsikan proses pembelajaran melukis dengan teknik kering menggunakan krayon bakar pada Sanggar Corat-Coret di Sragen, (2) Menganalisis hasil  karya seni lukis anak pada Sanggar Corat-Coret di Sragen.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan strategi tungga terperancang. Teknik...
Tutwuri Ambarsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
DISCOVERY LEARNING, JURNAL BELAJAR REFLEKTIF, KEMAMPUAN METAKOGNISI, KEMAMPUAN AKADEMIK
Pengaruh Discovery Learning Disertai Jurnal Belajar Reflektif Terhadap Kemampuan Metakognisi Ditinjau Dari Kemampuan Akademik Siswa
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh model discovery learning disertai jurnal belajar reflektif terhadap kemampuan metakognisi siswa, 2) mengetahui pengaruh kemampuan akademik terhadap kemampuan metakognisi siswa, dan 3) mengetahui interaksi antara model discovery learning disertai jurnal belajar reflektif dan kemampuan...
Laksmita Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
THINK PAIR SHARE (TPS), THINK TALK WRITE (TTW), SELF CONFIDENCE, DAN HASIL BELAJAR
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Modelthink Pair Share (TPS) dan Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Self Confidence Siswa Akuntansi di SMK Negeri 1 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya (1) perbedaan pengaruh model pembelajaran Think pair Share (TPS) dan Think Talk Write (TTW) terhadap hasil belajar siswa; (2) terdapat pengaruh siswa yang memiliki self confidence tinggi dan siswa yang memiliki self confidence rendah terhadap hasil belajar siswa; (3) terdapat interaksi model...
Indri Noviani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
  • First
  • Previous
  • 1143
  • 1144
  • 1145
  • 1146
  • 1147
  • 1148
  • 1149
  • 1150
  • 1151
  • 1152
  • 1153
  • 1154
  • 1155
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss