Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

PERANAN, BURSA KERJA KHUSUS, PENEMPATAN KERJA
Peranan Bursa Kerja Khusus (Bkk) dalam Membantu Penempatan Kerja pada Dunia Usaha dan Dunia Industri (Dudi) di SMK N 4 Klaten Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKTujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  (1)   peranan  yang dilakukan oleh BKK SMK N 4 Klaten dalam membantu penempatan kerja bagi  lulusannya  (2)  hambatan  yang  dihadapi  SMK  N  4  Klaten  dalam membantu penempatan kerja bagi para lulusannya (3) upaya yang dilakukan oleh BKK SMK N 4 Klaten dalam membantu...
Nimas Ajeng Megaswari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ANALISIS, KESALAHAN, SOAL, VEKTOR
Analisis Kesalahan Siswa Kelas X dalam Mengerjakan Soal Materi Pokok Vektor
ABSTRAK    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesalahan dan penyebab terjadinya kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal pada materi pokok Vektor. Penelitian  merupakan  deskriptif kualitatif  yang  dilakukan  pada  siswa kelas X IPA 2 di SMAN 2 Karanganyar yang terdiri dari...
Tanfidziyah Muchacha Lathfika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
INTERFERENSI BERPIKIR, KONSTRUKSI PENGETAHUAN, KERANGKA ASIMILASI DAN AKOMODASI, MATH ANXIETY
Proses Interferensi Berpikir Siswa Kelas IX SMP Al Islam 1 Surakarta dalam Mengkonstruksi Pengetahuan Berdasarkan Kerangka Asimilasi dan Akomodasi Ditinjau Dari Math Anxiety
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) proses terjadinya interferensi berpikir siswa kelas IX SMP Al Islam 1 Surakarta dengan tingkat math anxiety tinggi dalam menyelesaikan masalah matematika berdasarkan kerangka asimilasi dan akomodasi, (2) proses terjadinya interferensi berpikir siswa kelas IX SMP Al Islam 1 Surakarta dengan...
Wanda Eka Jayanti
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
MODEL POGIL, MOTIVASI BELAJAR, METODE EKSPERIMEN, METODE DEMONSTRASI
Penerapan Model Pogil (Process Oriented Guided Inquiry Learning) Pada Pembelajaran Fisika dengan Metode Eksperimen dan Demonstrasi Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA NEGERI 1 Karanganyar pada Materi Gelombang
ABSTRAKTujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) perbedaan pengaruh penerapan model POGIL dengan metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2017/2018 pada materi Gelombang, 2) perbedaan pengaruh antara motivasi belajar siswa kategori tinggi dan rendah...
Wirdiyatusyifa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
TATA RUANG KANTOR, DINAS PEKERJAAN UMUM DAN PENATAAN RUANG, MANAJEMEN TATA RUANG KANTOR
Analisis Tata Ruang Kantor di Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang Kota Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Kondisi tata ruang kantor yang ada pada di Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang Kota Surakarta, (2) Hambatan-hambatan yang timbul dalam penataan tata ruang kantor pada di Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang Kota Surakarta, (3) Upaya mengatasi hambatan yang terjadi dalam pengelolaan tata...
Yoga Nur Rohman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PASSING BAWAH SEPAK BOLA
Penggunaan Alat Bantu Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Sepak Bola Pada Peserta Didik Kelas V Sd N Bumi I Surakarta Tahun Ajaran 2017/ 2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah sepak bola melalui alat bantu pembelajaran pada peserta didik kelas V SD N Bumi I Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dilaksanakan dalam dua siklus. Dengan setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Rosid Adi Nugroho
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
PELABELAN-K
Kekuatan Tak Reguler Sisi Total Pada Graf (n, t)-Kite Dan Graf Firecracker
ABSTRAKMisal G adalah graf terhubung dengan himpunan titik V (G) dan himpunan sisi E(G). Pelabelan-k tak reguler sisi total _ : V (G)∪E(G) −→ {1; 2; : : : ; k} dari graf G adalah pelabelan himpunan titik dan himpunan sisi pada G sedemikian sehingga bobot setiap sisi berbeda. Bobot suatu sisi uv pada G, dinotasikan dengan wt(uv),...
Tri Winarsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
AFIKSASI, TEKS BERITA, PEMAHAMAN WACANA
Analisis Afiksasi Pada Teks Berita Majalah Panjebar Semangat Edisi April – Juni 2017 Dan Kaitannya Dengan Pemahaman Wacana Pawarta Siswa Kelas VIII SMPp
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan: (1) wujud afiksasi dalam teks pawartaPanjebar Semangat edisi April– Juni 2017; (2) wujud afiksasi yang mendominasi pada teks pawarta Panjebar Semangat edisi April–Juni 2017; (3) kaitan proses afiksasi dalam teks pawarta Panjebar Semangat edisi April–Juni 2017 dengan...
Ristia Kumalasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP), TRADE A PROBLEM, KREATIVITAS BELAJAR, TRIGONOMETRI
Eksperimentasi Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dengan Metode Trade a Problem pada Pokok Bahasan Trigonometri Ditinjau dari Kreativitas Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dengan metode Trade a Problem atau model pembelajaran langsung pada materi trigonometri; (2) siswa yang prestasi belajarnya lebih baik antara siswa dengan...
Wahyu Kurniawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
Eksperimentasi Model Pembelajaran Treffinger terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Trigonometri Ditinjau dari Kreativitas Belajar Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah diantara model pembelajaran langsung dan model pembelajaran Treffinger yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi trigonometri yang lebih baik; (2) manakah diantara siswa dengan tingkatan kreativitas tinggi, sedang, dan rendah yang memiliki kemampuan...
Nur Annisa Nauli Riyanty
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
  • First
  • Previous
  • 1305
  • 1306
  • 1307
  • 1308
  • 1309
  • 1310
  • 1311
  • 1312
  • 1313
  • 1314
  • 1315
  • 1316
  • 1317
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss