KETERAMPILAN KOMUNIKASI, GROUP INVESTIGATION, GUIDED DISCOVERY
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan capaian keterampilan komunikasi siswa antara penerapan model group invetstigation dengan model guided discovery pada pelajaran biologi materi sel kelas XI SMA BATIK 2 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experiment dengan desain posttest nonequivalent group design. Teknik...
Fika Nur Wahida
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENALARAN ILMIAH, REPRESENTASI SEGITIGA KIMIA, HIDROLISIS GARAM
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk : (1) membuat pemetaan profil kemampuan penalaran ilmiah siswa terhadap materi hidrolisis garam siswa kelas XI Program IPA Sekolah Menengah Atas; (2) membuat pemetaan pemahaman siswa terhadap representasi segitiga kimia pada materi hidrolisis garam kelas XI Program IPA Sekolah Menengah Atas; (3) mengetahui...
Kharisma Resti Kurnia Diah Sangandita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
GUIDED DISCOVERY, BRAINSTORMING, KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk menguatkan kemampuan berpikir kreatif siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Kebumen dengan cara menerapkan model guided discovery learning dipadu brainstorming.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, tindakan,...
Muhamad Wajid Wardana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PERTANYAAN, KUANTITAS, KUALITAS, GUIDED DISCOVERY LEARNING, QUESTION FORMULATING TECHNIQUE
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kuantitas dan kualitas pertanyaan peserta didik dengan penggunaan model pembelajaran guided discovery learning berbantu metode question formulating technique (QFT). Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas XI...
Munita Irmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENELITIAN TINDAKAN KELAS, LEARNING CYCLE 5E, RASA INGIN TAHU, PRESTASI BELAJAR, KESETIMBANGAN KIMIA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) rasa ingin tahu dan (2) prestasi belajar (sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan) siswa pada materi kesetimbangan kimia dengan menerapkan model pembelajaran Learning Cycle 5E pada kurikulum 2013.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Setiap...
Rahardian Prihastoto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE, KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA PECAHAN.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pada pecahan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share pada siswa kelas V SD Negeri Banyuagung 2 No. 159 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Bentuk dari penelitian ini yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan oleh peneliti...
Venny Noermalita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ANALISIS ISI, LITERASI SAINS, BUKU TEKS BIOLOGI.
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui hasil analisis Buku Ajar Biologi untuk SMA Kelas X Semester Ganjil berdasarkan kategori literasi sains Chiappetta dan Fillman.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis is (content analysis). Objek penelitian adalah dua buku teks biologi kelas X dari...
Nurul Laili Fitriyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ARGUMENTASI ILMIAH, METODE DISKUSI THREE-STAGE FISHBOWL DECISION, MEDIA MIND MAPPING
ABSTRAKPenelitian berlatarbelakang pada pentingnya keterampilan argumentasi ilmiah secara struktural dan kebenaran konten dalam pembelajaran sains khususnya biologi. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode diskusi Three-Stage Fishbowl Decision yang dipadu dengan media Mind Mapping dalam pembelajaran biologi...
Ratna Azizah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
CONSTRUCTIVE CONTROVERSY (CC), INKUIRI TERBIMBING, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN, REPRESENTASI TETRAHEDRAL KIMIA.
ABSTRAKMateri kimia kelarutan dan hasil kali kelarutan merupakan salah satu materi yang sulit sehingga dibutuhkan kemampuan berpikir kritis. Inovasi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengaruh penerapan model pembelajaran Constructive...
Siti Khoirun Annisak
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
STILISTIKA, SIMFONI DUA, KARAKTER TANGGUNG JAWAB, MATERI AJAR SASTRA.
ABSTRAKKajian stilistika dapat dipergunakan untuk menemukan fungsi bahasa sebagai sarana retorika dan estetika dalam karya sastra. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan penggunaan diksi, gaya bahasa, citraan, fungsi dan maknanya dalam kumpulan puisi Simfoni Dua karya Subagio Sastrowardoyo, 2) mengetahui nilai pendidikan karakter...
Sugeng Supriyono
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
