E-LEARNING, COVID-19, BLENDED LEARNING, NOVEL CONORONAVIRUS (NCOV19), PEMBELAJARAN JARAK JAUH
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran daring (2) untuk mengetahui hambatan-hambatan pembelajaran daring dan (3) untuk mengetahui solusi pembelajaran yang berlangsung di ProdiPendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Sebelas Maret pada masa pandemi...
Irvan Nurafriliano
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
KESULITAN MENULIS TEKS DESKRIPSI, DALMAN DAN RUKAYAH, SEKOLAH DASAR.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesulitan menulis teks deskripsi pada peserta didik kelas IV/D SD Djama’atul Ichwan Sondakan Laweyan Surakarta tahun ajaran 2020/2021. Kemampuan menulis teks deskripsi merupakan salah satu tujuan yang hendak dicapai dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini akan mendeskripsikan...
Zulfa Astri Lutfiah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
KEBIASAAN MEMBACA, PENGUASAAN TATA BAHASA, KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI, SEKOLAH DASAR.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui ada tidaknya hubungan antara kebiasaan membaca dengan keterampilan menulis deskripsi; 2) mengetahui ada tidaknya hubungan antara penguasaan tata bahasa dengan keterampilan menulis deskripsi; 3) mengetahui ada tidaknya hubungan antara kebiasaan membaca dan penguasaan tata bahasa secara bersama-sama...
Yustika Eskasalma Nur Saffana
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
MATEMATIKA, PEMBELAJARAN DARING, METODE MNR
Tujuan dari penelitian ini adalahuntuk mendeskripsikan pembelajaran MNR pada pembelajaran matematika yang dibawakan oleh Ridwan Hasan dalam program pembelajaran daring TVRI “Belajar di Rumah”.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologi. Informan dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas 5 SD...
Yuni Setyowati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
NILAI, KARAKTER, BATIK, PENDIDIKAN SENI RUPA
Tujuan pendidikan di Indonesia selalu berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik, karena karakter generasi dari suatu negara merupakan cerminan dalam keberhasilan pendidikan di negara tersebut. Pembentukan karakter peserta didik penting dilakukan salah satunya pada satuan pendidikan Sekolah Dasar. Pada satuan Sekolah ...
Windy Ariani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
NILAI KARAKTER, CERITA LEGENDA, BUKU SISWA.
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter dalam cerita legenda pada buku siswa kelas IV SD tema 8 “Daerah Tempat Tinggalku” kurikulum 2013. Desain penelitian dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan adalah analisis konten. Data yang digunakan adalah...
Wiji Istari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
KETERLIBATAN ORANG TUA, PEMBELAJARAN DARING, PANDEMI COVID-19
Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan makna keterlibatan orang tua dalam pembelajaran daring selama pandemi covid-19 di SDN Gesikan Desa Gesikan, Kecamatan Gantiwarno, Kabupaten Klaten tahun 2020. Orang tua memiliki keterlibatan yang penting dalam proses pembelajaran daring yang dilakukan oleh anak pada masa pandemi covid-19. Keterlibatan...
Widyastuti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
HOTS, PENILAIAN AKHIR SEMESTER, KOMPOSISI SOAL, KARAKTERISTIK SOAL HOTS
Penelitian ini bertujuan untuk memganalisis dan mendeskripsikan komposisi soal dan karakteristik soal HOTS dalam soal Penilaian Akhir Semester 1 kelas V SD Negeri 1 Ngepungsari Tahun Ajaran 2019/2020.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif jenis analisis dokumen. Sumber data penelitian ini adalah dokumen soal Penialaian Akhir...
Wahyu Ary Ramadhani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
GAYA BELAJAR, PEMBELAJARAN ONLINE, BAHASA INDONESIA, COVID-19
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa sajakah macam-macam gaya belajar, hambatan pada gaya belajar, dan analisis dari gaya belajar di rumah selama pandemi COVID-19 dalam mata pelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas V.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilakukan...
Ukhtia Amalia Zahrah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
PENGUASAAN LITERASI SASTRA, MINAT BELAJAR, KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK, SURVEI KORELASI, SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui ada tidaknya hubungan antara penguasaan literasi sastra dengan menulis cerita anak; 2) mengetahui ada tidaknya hubungan antara minat belajar dengan kemampuan menulis cerita anak; 3) mengetahui ada tidaknya hubungan antara penguasaan literasi sastra dan minat belajar secara bersama-sama dengan kemampuan...
Ujang Sugara
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021