TEACHER STRATEGY
The main objective of this research is to analyze: (1) the teaching strategies used by the teacher to teach English vocabulary to ADHD student in kindergarten; (2) the teacher’s implementation of teaching strategies to teach English vocabulary to ADHD student in kindergarten; (3) the ADHD student’s responses toward the implementation of...
Eni Prasetiyowati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KEBHINEKAAN
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep kebhinekaan bangsa Indonesia dengan menerapkan model pembelajaran Word Square pada siswa kelas III SD N Mijen Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakandalam dua siklus yang ...
Burhan Shodiq
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
INKUIRI TERBIMBING
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bertanya dan keaktifan berkomunikasi melalui penerapan model inkuiri terbimbing pada peserta didik kelas XI IPA 4 SMA Negeri Karangpandan tahun pelajaran2015/2016.Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilaksanakan dengan...
Tri Amiasih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
PEDAGOGIK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar siswa; (2) pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi profesional guru terhadap prestasi belajar siswa; (3) pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru terhadap prestasi belajar...
Naili Rocha
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
SIFAT-SIFAT CAHAYA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman sifat-sifat cahaya melalui model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy) pada siswa kelas V.2 SD Negeri Mangkubumen Lor No.15 Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Tiap...
Marhatul Saleha
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KETERAMPILAN MEMBACA
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan Accelerated Learning, (2) meningkatkan keterampilan membaca pemahaman melalui penerapan Accelerated Learning, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan Accelerated Learning untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada siswa kelas VB SD Negeri 1...
Hariyatunnisa Ahmad
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
ANALISIS KESANTUNAN
Pembelajaran ketoprak di salah satu Sekolah Menengah Pertama menunjukkan bahwa selama ini naskah ketoprak yang digunakan oleh guru sebagai materi ajar bahasa Jawa masih sangat terbatas. Selama ini pembelajaran ketoprak hanya menggunakan buku teks sebagai sumber materi ajar utama. Penggunaan naskah ketoprak ...
Maylingga Vainggita Muharrom
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
HASIL BELAJAR IPA
Penelitian ini bertujuan untuk menigkatkan hasil belajar materi peristiwa alam melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share pada siswa kelas V SD Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua dua siklus. Tiap siklus terdiri dari dua...
Sri Windari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
OBYEK WISATA
Tujuan Penelitian ini adalah: (1) Mengetahui sebaran obyek wisata di Desa Karangduwur. (2) Mengetahui potensi obyek wisata yang dimiliki Desa Karangduwur. (3) Mengetahui arahan pengembangan obyek wisata yang tepat di Desa Karangduwur.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan keruangan. Populasi dalam penelitian...
Nur Rokhis Adi Nugroho
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
MATAHARI
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep kenampakan matahari siswa kelas II semester II SDN Tunggulsari 1 No. 72 Laweyan, Surakarta tahun pelajaran 2016/2017 dengan menerapkan metode pembelajaran outdoor study berbasis media pembelajaran flip chart.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan...
Ade Rahma Damayanti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017