PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar Sosiologi peserta didik kelas X IIS 1 SMA Negeri Gondangrejo tahun pelajaran 2016/2017 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe The Learning Cell. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Dalam setiap siklus terdiri...
Aditya Wisnu Aji
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
MEDIA BELAJAR GESCHOOL
Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui peningkatan motivasi belajar dan hasil belajar Geografi pada siswa kelas X IIS 1 SMAN 1 Sukoharjodengan penerapanmedia sosial geschool sebagai media pembelajaran online. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam dua...
Danang Suryo Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
STRATEGI REACT, KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH, MATEMATIKA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita matematika pada peserta didik kelas IV SD Negeri Pajang II No. 171 Surakarta dengan menerapkan strategi Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam...
Rizkie Ika Fauziyyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PROBLEM BASED LEARNING, SEKOLAH DASAR, RASA INGIN TAHU
Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk meningkatkan sikap rasa ingin tahu peserta didik kelas V SD Negeri Soropadan 108, Karangasem Kec. Lawean Kot. Surakarta pada pembelajaran IPA tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini dilakukan dengan dalam tiga siklus, setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Subjek penelitian ini yaitu peserta...
Resa Nugroho Jati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, JOHN DEWEY, KECEPATAN DAN DEBIT, SEKOLAH DASAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah materi kecepatan dan debit berdasarkan teori John Dewey pada peserta didik kelas 5B SD Djama’atul Ichwan Surakarta tahun ajaran 2019/2020. Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu tujuan yang hendak dicapai dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini akan...
Rahma Natatama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode proyek dan eksperimen pada pembelajaran, kemampuan pemecahan masalah dan kreativitas belajar terhadap hasil belajar siswa.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dan dilaksanakan dari bulan Februari 2019 - Mei 2019. Populasinya adalah semua siswa kelas X...
Nh Dyah Retno Poernaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
ENERGI ANGIN; SAVONIUS VAWT; KECEPATAN ANGIN; DEMAK
Energi dari bahan bakar fosil yang terdiri dari minyak bumi, batu bara, gas alam yang berperan sebagai bahan baku untuk pemenuhan energi di Indonesia masih sangat sentral sedangkan pemanfaatan bahan baku dari energi baru terbarukan masih sangat rendah. Di Indonesia potensi energi baru terbarukan seperti energi angin perlu dioptimalkan. Pemanfaatan...
Wahyu Santoso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
STRUKTURALISME GENETIK, CERKAK, ASPEK MORAL
ABSTRAKPenulisan ini bertujuan untuk mengetahui unsur struktural yang membangun dalam antologi cerkak “Kecap Nomer Siji” karya Zuly Kristanto berdasarkan Analisis Strukturalisme Genetik Lucient Goldmann; mendeskripsikan aspek moral dalam antologi cerkak “Kecap Nomer Siji” karya Zuly Kristanto berdasarkan unsur ekstrensik teori...
Umu Latifah
Skripsi
Surakarta-Fak. Ilmu Budaya-2019
KOMPETENSI PEDAGOGIK, GURU SEJARAH, PENILAIAN PSIKOMOTOR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan (1) kompetensi pedagogik guru Sejarah dalam pelaksanakan penilaian psikomotor, (2) faktor penghambat yang ditemui atau dialami oleh guru Sejarah dalam melaksanakan penilaian psikomotor, di SMA Negeri 1 Banyudono.Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, yang menggunakan...
Totok Sugiarto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
SCIENTIFIC EXPLANATION, PROBLEM BASED LEARNING, PENELITIAN TINDAKAN KELAS, BIOLOGI, LINGKUNGAN
AbstrakPenelitian bertujuan untuk menjelaskan dan mengetahui penerapan pembelajaran model problem based learning dapat meningkatkan kemampuan scientific explanation dalam pembelajaran biologi materi lingkungan siswa kelas X MIPA 5 SMA Negeri 1 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas melalui...
Monika Lintang Laksmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019