MAKE A MATCH, PTK, KEAKTIFAN SISWA, HASIL BELAJAR, PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah penerapan model pembelajaran cooperative dengan tipe make a match pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas XI Pemasaran SMK N 3 Surakarta tahun pelajaran 2019/2020. Metode penelitian yang digunakan merupakan Penelitian...
Diah Novitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
METODE PICTURE AND PICTURE, MEMBACA HURUF HIJAIYAH, TUNAGRAHITA
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah dengan Metode Picture and Picture pada Pembelaja/ran PAI Siswa Kelas V Tunagrahita di SLB Jiwan Kabupaten Madiun Tahun Ajaran 2019/2020.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, yaitu siklus 1 dan siklus...
Ani Idayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
ALAT PENGHEMAT BAHAN BAKAR, KONSUMSI BAHAN BAKAR
Teknologi kendaraan masih belum efektif dalam menghemat konsumsi bahan bakar. Berbagai upaya telah dibuat untuk mengurangi konsumsi bahan bakar di kendaraan bermotor. Hal ini dilakukan untuk mencegah penipisan ketersediaan energi fosil, khususnya minyak bumi. Salah satu inovasi teknologi yang muncul adalah Magic ring. Magic ring adalah teknologi...
Setyo Sri Haryono
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2019
KEMAMPUAN BAHASA
AbstrakTujuan penelitian ini adalah rnengembangkan kernarnpuan bahasa Indonesia dengan penerapan BPB I pada anak tuna rungu siswa kelas D 111 8 SLB 8-C Binadsih Karanganorn Klaten.Penelitian ini dilaksanakan di SLB 13-C 11inadsih Karanganorn Klaten, subyek penelitian ini ...
Dwiworo Kommy Rahayu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2009
BERMAIN PERAN, KECEMASAN AKADEMIK
Latar belakang penelitian ini adalah terdapat peserta didik kelas X SMAN 1 Banyudono yang mengalami kecemasan akademik. Sekolah telah melakukan upaya untuk mereduksi kecemasan akademik namun hasilnya belum efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik bermain peran untuk mereduksi kecemasan akademik peserta didik kelas X...
Wisnu Dwi Sejati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MAKE A MATCH, COOPERATIVE SCRIPT, HASIL BELAJAR KOGNITIF, PEMBELAJARAN AKUNTANSI
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah penerapan model pembelajaran make a match dan cooperative script efektif dalam meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMK N 6 Surakarta. Penerapan model pembelajaran make a match dan cooperative script diharapkan dapat memperbaiki rendahnya hasil belajar...
Sofia Afanty
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
LABORATORIUM VIRTUAL, SISTEM EKSKRESI, DISCOVERY LEARNING
AbstrakPenelitian bertujuan untuk: 1) Mengetahui prosedur pengembangan media pembelajaran laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi system ekskresi, dan 2) Mengetahui kelayakan pengembangan laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi sistem ekskresi. Jenis penelitian adalah Research and Development (R&D) yang...
Salis Khoirun Nisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MEDIA PEMBELAJARAN, LABORATORIUM VIRTUAL, SISTEM IMUN, DISCOVERY LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui prosedur pengembangan media pembelajaran laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi sistem imun; 2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi sistem imun. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang mengadopsi...
Risqi Irvani Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEAD TOGETHER, MEDIA EDMODO, PRESTASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperbaiki dan meningkatkan prestasi belajar setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif Numbered Head Togeher dengan berbantu media edmodo pada siswa kelas X Akuntansi dan Keuangan SMK Kristen 1 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus...
Monica Hapsari Pambayun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI), WONDERSHARE QUIZ CREATOR, PARTISIPASI BELAJAR SISWA, PEMBELAJARAN AKUNTANSI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan partisipasi pada pembelajaran akuntansi dasar siswa kelas X AKL 2 SMK Batik 1 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) berbantu Wondershare Quiz Creator. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research)....
Mirna Citra Amalia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019